藤野日语班简章，李惠利日语班招生简章

李惠利中学计划在2020年合格的新生中开设“藤野日语班”。 (藤野严九郎老师是鲁迅先生留学日本时的老师，他勤奋好学，诲人不倦，严谨踏实，对中国人民怀有真挚的友谊。

为纪念他校的特殊命名，希望教师能学习藤野老师勤奋好学、诲人不倦的精神，让学生学习藤野老师严谨踏实的精神)，招生计划44人左右。

一.“藤野日语班”特色

(一)办学宗旨

贯彻“让教育适合学生，让学生实现梦想”的办学理念，“惠及每一个学生。 贯彻“利泽一人一梦”的文化理念，实现“办惠心利人学校”的办学愿景。

进一步拓展和丰富“特色高中”办学特色，深化“省新课程样品学校”内涵，深入推进国际理解教育项目学校建设，全面夯实学生综合基础，强化日语，为学生高中毕业后参加高考、留学日本奠定坚实基础

(二)培养目标

藤野日语班”注重学生的语言能力、创新能力和人格塑造，积极开展丰富的日语文化体验活动和古典朗诵活动，把培养“德高望重、视野开阔、具有‘勤俭诚信’特殊品格”的现代市民作为目标。 以日语高考成绩每人比英语至少15分的质量目标“专业本科变本科、本科变本本、变本本为重点”为高考总分成绩目标，以学生高考外语成绩和高考总分成绩的“两提点”为教育目标。 以“国内升学为主，兼顾日本留学”为升学目标。

(三)课程设置

除外语课为日语教材外，其他课程均按国家课程标准开设，强调日语教学，实行小班化教学，每周保持日语5次以上，学生高中毕业前参加日语能力考试N2 (难度N5-N1，最高水平N1、N1、N2 )，属于可以直接进入日本企业工作的语言水平。

(四)教师状况

学校由海曙区爱心日语学校(宁波第一所日语培训学校，日本教育局资深人士，宁波市荣誉市民堀川玲子女士于1997年创办，宁波市人事考试中心唯一指定日语翻译资格证书培训点)日语教学团队优秀教师作为“藤野日语班”授课。 宁波大学日语系系主任、浙江省翻译协会理事、宁波市政府门户网站日语版主持人杨建华副教授团队对学校进行教学指导，聘请有日本留学经验的教育专家、特级教师张曦老师和资深日语教师黄佩燕女士担任教学顾问，学校聘请特级教师朱晓月指导的优秀教师团队担任该班授课教师

二.“藤野日语班”的优势

(一)高考优势

1 .高考外语包括日语、德语、法语、俄语、英语五种语言。

日本和中国同属一个汉字文化圈，由于文化交流历史悠久，在中国人学习日语的初期有一定的便利条件； 另外，日语教育在国内起步晚，开设面小，所以考试难度比英语低很多，容易取得高分。

从已经开办日语班的兄弟学校的实践来看，学生至少拿到15分以上，部分学生拿到40分以上。

很多学生英语不到100分，高考日语竟然能达到130分以上，甚至140分以上。

2 .对于初中阶段语文、数学、科学等学科成绩较好，英语成绩不理想或对学习英语不感兴趣的学生来说，修订日语可以使各学科步调一致，确保高考胜利。

3 .如果对日语感兴趣，对日本文化感兴趣的话，学习日语的积极性就会变高，成绩也会变得理想。

(二)出境优势

随着我国国民生活水平的进一步提高和国际间交流的深入越来越多的中国学生认同国外大学的教学方式和人才培养模式并选择出国留学。

1 .差异小容易适应，距离近更快。

日本的文化、生活习惯、饮食习惯等与中国一脉相承，学生可以迅速适应日本的学习生活。

地理位置靠近中国，气候适宜，交通便利，当天出发就到了。

2 .先进的科学技术，完善的教育体系。

日本是世界经济第三强国，是亚洲经济发展的引擎之一，教育制度也处于世界领先地位。

日本的教育管理比西方国家更严格，更适合中国学生的管理习惯。

3 .完善留学支持，减轻家长负担。

日本是世界上发放奖学金最多的国家之一。

为了吸引更多的留学生来日本学习，日本政府、一些地方政府和民间团体为留学生建立了世界上任何一个国家都没有的、形式多样的留学生援助体系。

4 .教育认知度高，去欧美深造的机会大。

日本学位证书举世公认，毕业回国后可持证书到中国高等教育学历认证专业机构进行认证。

另外，如果有日本留学经验，迁居其他国家继续留学是比较容易的。

5 .生活环境优雅，社会治安稳定。

日本环境优雅，社会治安稳定，国民整体素质高，为留学深造提供了良好的外部环境。

6 .日本的大学入学考试方式多种多样，为升学提供了很多机会。

公立大学要求留学生统一考试成绩，日语水平达到一级，公立名门大学对英语成绩有专业要求。

很多私立大学主要考日语水平，很多私立大学有N2或N2的成绩就可以了。

总之考试方式多，选择余地大，留在日本的学生可以根据自己的水平、特长、喜好选择大学。

(三)就业优势

日本是中国最主要的贸易伙伴之一，频繁的贸易往来使得具有日本学历和生活背景的留学生无论是在日本就业还是回国就业中都有很多就业机会和发展空间。

另外，日本的相关组织成立了留学生会(同学会)，向留学生提供援助。

日本是老龄化社会，劳动力不足。 很多在日留学生毕业后选择了在日本就业。 也有人就职于“松下电器”、“本田汽车”等世界500强企业。

回国的学生也有留学背景和日本大学学历，可以在政府部门、日本中国的银行、商社等。

三.“藤野日语班”招生对象

“藤野日语班”2020年的招生对象是李惠利中学统一招生批次录取并填写《李惠利中学2020年“藤野日语班”申请表》的考生。

主要招收三类学生。 一是中考成绩总体优秀或良好，2019年李惠利中学录取分数线为617分，是对日语学习和日本文化感兴趣的学生。 二是中考成绩总体优秀或良好，想把国内某大学作为3年后的升学目标，但目前英语专业相对薄弱，或者英语学习遇到“瓶颈”的学生。 三是中考成绩总体优秀或良好，今后有留学日本意愿的学生(此类学生人数达到35人以上的，单独增加一个班级，开展英语和日语“双外语”学习，用英语或日语参加外语高考，通过日语能力N2，进入日本著名公立大学

四.“藤野日语班”招生办法

(一)学校定于7月4日上午9时在李惠利中学总部校区)甬港南路193号)教职工会议室举办“藤野日语班”运营说明会。

希望报考的考生和家长请在7月4日前在线填写《李惠利中学2020年“藤野日语班”预约登记表》。 (说明会可能根据疫情防控要求在线举行，具体办法另行通知) )。

)二)有意报考的考生及家长请于7月6日下午5时前向学校教务处提交《李惠利中学2020年“藤野日语班”申请表》。 否则，编班时就不考虑了。

(三)考生统一招生报名李惠利中学(招生代码017 )，学校在被李惠利中学录取的考生中，根据考生申请和中考成绩按总分从高到低排列班级。

(四)编入“藤野日语”的学生，中考成绩单科成绩必须至少符合语文115分以上、数学125分以上、科学155分以上3个条件中的2个。 )学校将根据2020年中考难度情况届时适当调整。

所有符合三门要求的学生优先编班，中考总分相同的，优先编班顺序是先看数学成绩，再看科学成绩，再看词频总分，再看词频科三门总分成绩。

(五)出于疫情防控需要，考生和家长请于7月4日前在线填写《李惠利中学2020年“藤野日语班”预约登记表》进行预约登记。

也可以加入李惠利中学“藤野日语班”招生咨询QQ群进行详细咨询。

“藤野日语班”咨询QQ群里的群号是751699359。

五.“藤野日语班”咨询方式

电话： 88273317 (教务处)，招生咨询QQ群： 751699359

日语学习咨询电话： 87347360 87345624 (宋老师)

地址：鄞州区甬港南路193号

URL:Liuxuetime

李惠利中学2020年“藤野日语班”招生咨询QQ群

李惠利中学2020年“藤野日语班”预约登记表

李惠利中学“藤野日语班”问答

一、贵校为什么要开设“藤野日语班”？

在教学多年中发现，一些英语专业的学生基础薄弱，对语言学习不感兴趣，进入高中后花在英语专业上的时间和精力比别人多，但效果不明显。

为了帮助这些学生树立语言学习的自信，激发语言学习的兴趣，与其他学科的成绩齐头并进，获得更高的高考总分。

在我校，这样的学生决定重新学习日语，为英语偏科学生提供新的途径。

二、目前举办日语班的是比较普通的高中，你校作为省一级普通高中的特色示范学校无论如何都要举办日语班吗？

确实，现在举办日语班的学校大部分是普通的高中，或者民办学校，他们的主要目标是重新学习日语，提高外语高考成绩。

我校是目前宁波市举办日语班的首批省一级普通高中特色示范学校，该班的升学目标是“以国内升学为主，兼顾日本留学”，为学生提供更高的高考成绩平台，让学生有更好的高中选课范围，让学生有不同的升学方式

三、对高中外语由“英语”改为“日语”有政策支持吗？

2012年6月18日，浙江省教育厅正式发布《浙江省深化普通高中课程改革方案》。 深化课程改革的核心理念是：课程选择权交给学生，课程开发权交给教师，课程设置权交给学校。

2014年9月9日，浙江省人民政府公开发布《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。 其中，“从2017年开始，高考不分文理，必须报考语文、数学、外语3门科目。

外语分为英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。

因此，英语成绩不好的学生可以选择日语作为外语考试科目。

这完全符合浙江省高考政策，家长和学生无需担心。

另外，在选择大学和专业方面，大多数大学都不限制日语系的高考生。

很多专业，特别是理科和工科几乎没有这样的要求，90%以上都在招收小语种考生。

四.日语高考的好处在哪里？

1 .高考人数少，题型简单，难度低。

目前，全国99%的高校开设的外语课程是英语，小语种高考题型比较简单，词汇量要求比较低。

2 .词汇量少于英语，容易学习，容易提高考试成绩。

日语高考要求日语能力考试N3-N2的水平，日语高考要求的词汇量为2500多个，而英语只有3700个左右，比英语少三分之一。

对于英语基础薄弱的学生，从高一开始认真学习日语，到高三就能很容易地满足高考的要求。 对于需要外语得分才能避免英语得分的学生，选择日语参加高考无疑是“得分的锦囊”。

3 .日语人才需求旺盛，招生院校多，专业选择广泛。

现在有很多英语人才。 随着中国经济的飞速发展，国家对日语等语言人才的需求越来越旺盛。

基本上所有的大学都是日语类考生，开设日语专业的大学占了一半以上，是小语种中大学开设最多的语言专业，所以学生的高考志愿选择非常广泛。

五、日语高考的总分包括哪些考试内容

目前日语高考实行全国统一命题卷，总分150分，目前具体内容为听力30分、基础知识40分、阅读50分和作文30分，其中听力15题、基础知识40题、阅读25题为选择题，作文一题要求在300字到500字之间

六、毕业生进入大学后如何应对大学英语四、六级

首先，学生高中毕业后，可以在所属高中发行在高中学习日语的证书。

进入大学后，按照所属大学的要求，取得日语N3或N2证书，就可以代替大学英语等级证书。我校“藤野日语班”的日语毕业条件是取得日语N2证书，不用担心大学英语等级考试。

其次是大学英语4、6级，也就是学生的英语词汇积累，学生从小学到高一已经进入词汇积累近3000的大学，闲暇时间很充裕，没有了高考的压力，大学期间也有公共英语课。 如果你想通过英语四六级，进入大学后继续学习英语也不晚。

七、英语学了七年也没能学好。 三年内重新学习日语也能学好吗？

目前大多数学生不能学习英语的原因是在启蒙阶段没有打下坚实的基础。

学习英语的年限很长，但在基础知识不牢固的前提下，后期随着学习难度的增加，英语学习基本上处于低效或无效状态。

长期以来，学生成绩不尽如人意，不感兴趣，自信心受到严重打击。

在高中学习难度大的阶段提高英语成绩更是难上加难。

但是，有了能够站在起点的外语，从零开始学习首先会以心理状态给学生“重新开始”的希望和信心。

除此之外，日语入门与其他外语相比非常简单，只要态度端正，学习日语完全可以取得理想的成绩，与原英语相比还有很大的提高空间。

八、贵校“藤野日语班”的招生对象是什么？

“藤野日语班”2020年的招生对象是李惠利中学统一招生批次录取并填写《李惠利中学2020年“藤野日语班”申请表》的考生。

主要招收三类学生。 一是中考成绩总体优秀或良好，对日语学习和日本文化感兴趣的学生。 二是中考成绩总体优秀或良好，以国内某高校3年后升学为目标，但目前英语专业相对薄弱、英语学习遭遇“瓶颈”的学生。 三是中考成绩总体优秀或良好，今后有留学日本意愿的学生(此类学生人数达到35人以上的，单独组织班级，开展英语和日语“双外语”学习，通过英语或日语的外语高考，通过日语能力N2，升入日本有名的公立大学

九、“藤野日语班”的师资力量如何？

为确保首届“藤野日语班”学生获得优异成绩，学校与宁波大学外国语学院日语系、海曙区爱日语学校紧密合作。

学校由海曙区爱心日语学校(宁波第一所日语培训学校，日本教育局资深人士，宁波市荣誉市民堀川玲子女士于1997年创办，宁波市人事考试中心唯一指定日语翻译资格证书培训点)日语教学团队优秀教师作为“藤野日语班”授课。 宁波大学日语系主任、浙江省翻译协会理事、宁波市政府门户网站日语版主持人杨建华副教授团队对学校进行了教学指导，聘请了有过日本留学经历的教育专家、特级教师张曦老师和资深日语教育专家黄佩燕女士担任教学顾问，学校聘请了由特级教师朱晓月指导的优秀教师团队担任该班教学顾问

这样的日语教学团队和专家团队是其他学校做不到的。

十、“藤野日语班”的日语教学质量如何保证？

首先，我们有强大的教师队伍，对教师有明确的教育要求。

其次，对每个学生个体，我们将进行密切跟踪，采取“日清”、“周周清”、“月月清”措施，防止学生在启蒙阶段掉队。

我们将为每个学生建立学习档案，进行全方位的规划，并结合完善的评价体系。

同时组织学生参加中日友好文化交流、姊妹学校互访交流的机会，并组织学生参加全国中学生日语竞赛等。

十一、“藤野日语班”三年的日语教育怎么安排？

“藤野日语班”在高中时代主修日语课程和一般教养课程。

十二、什么是日语EJU考试？

日语EJU考试：日本留学考试，英语简称EJU，用于外国留学生的日语和基础学科的学力考试。

每年6月和11月日本全国统一举行考试，EJU只针对希望申请日本大学本科的学生。

98%的公立大学、49%的私立大学要求EJU的考试成绩。

十三、“藤野日语班”的升学地点是什么？

“藤野日语班”有“两个升学地点”。

通道一：选择将日语作为外语科目报考、参加高考，进入国内高中。

频道2 :选择去日本留学。

今后，学校将访问日本的姐妹学校进行交流，扩大国内相关高中和日本高中的进一步合作。

十四、我在考虑今后去日本留学，具体费用是多少？

按照目前的汇率，滞留日学费每年在5万元左右，生活费一般在7万元左右，学生也可以打工赚取生活费。

十五、“藤野日语班”招生有什么要求？

填过《李惠利中学2020年“藤野日语班”申请表》

2 .通过李惠利中学统一招生批(统一招生批代码017 ) ( 2019年李惠利中学录取分数线为617分) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

3 .中考成绩单科成绩至少符合语文115分以上、数学125分以上、科学155分以上3个条件中的2个。 (学校将根据2020年中考难度届时适当调整)。

符合所有3门要求的优先编组班，在中考总分相同的情况下，优先录取，先看数学成绩，再看科学成绩，再看词频总分成绩，再看词频科3门总分成绩。

4 .为了让家长和考生更全面地了解李惠利中学“藤野日语班”的具体情况，学校将于7月4日上午9时在李惠利中学总部校区)甬港南路193号)教职工会议室举行“藤野日语班”运营说明会。

(说明会可能按照疫情防控要求在线举行，具体办法另行通知)

5 .因疫情防控需要，考生和家长请于7月4日前在线填写《李惠利中学2020年“藤野日语班”预约登记表》进行预约登记。

也可以加入李惠利中学“藤野日语班”招生咨询QQ群进行详细咨询。

“藤野日语班”招生咨询QQ群的群号是751699359。

十六、“藤野日语班”的学费是多少？

和其他一般学费一样，学费为1150元/学期。

日语的其他学习，由家长自主决定并支付费用。

十七、除了英语改为日语外，“藤野日语班”的教学内容和其他普高班一样吗？

除英语改为日语外，其他教学内容及相关学科考试和高考安排要求均与普高班一致。