,想到德国留学,最最关键的条件是什么?

2024-03-02 07:58:13来源:西游留学网作者:槐序 阅读量:10160

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去德国留学的一切条件都是关键,我们需要一步一步坚定稳定,但准备得越早,就越容易让别人申请自己想去的大学。

分享以前参加优优德语早鸟留学计划的经验

语言学习

德语学习和留德计划同时进行,复印老师帮我计划了每个阶段的各级计划和德福考场的数量。

(申请ps优优德语留学后,报名课程会打折) )。

预期的目的

在进入大学四年级学期之前努力通过德福和DSH等德语水平考试,免除申请的语言障碍。

专业匹配

在大学二年级/大学三年级的时候,我有机会自主选择部分专业课。

从这个角度考虑,复印老师在我大一、大二的时候,会和我一起研读3-5所我意向大学的本科课程大纲,和我一起分析德国大学最意向的必要匹配课程。

国内大学的头三年,在课堂上尽量接近德国大学的要求。

预期的目的

多修或者尽可能多修德国大学要求的本科专业课程,从根本上提高专业适合度。

课程说明

目前,越来越多的德国大学开始在申请时强制要求添加课程描述( modul handbuch/modul beschreibung )。

大四申请前,我忙于APS的审核、毕业设计等,没能抽出很多时间准备和完善德语版的课程申请材料。

因此,复印老师会指导我在适当的时间写适当的学期课程说明。

平时分散压力会产生更好的效果。

预期的目的

对大四申请时已经成型的意向大学有完整的课程描述,只需微调即可用于申请。

专业素质

虽然近年来申请人数呈上升趋势,但最终进入德国大学的学生水平参差不齐,因此越来越多的学校选择增加专业入学考试。

结果,水平低的学生不少,最终无法注册入学。

复印老师不希望我被录取“不能入学”,但最终没能入学。

从一开始就做准备,实际上是为了日积月累顺利入学而适应的。

收入的好处在申请和入学后明显体现出来。

预期的目的

提高自身综合专业素质,无限接近“准留德华”应具备的素质,真正打好——场有准备之战。

加分因素

对大多数受限专业来说,成绩不是唯一的决定因素。

有很多积极因素。

奖学金、奖项、专利、推荐信、实习经验、交换经验等。

那么,最需要在哪些加分因素上下功夫呢? 其实“劳而不喜”是什么? 从一开始复印老师就会帮助我,有目的的积累。

预期的目的

在有限的时间内,如果申请的基本要素完成得很好,就会“高效”地提高自己的实力,PK会淘汰更多优秀的申请者

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