疫情过后加拿大还适合留学，加拿大留学疫情影响吗

加拿大是很多广东学生出国留学的选择。

后冠状病毒时代，去加拿大留学可以吗？

11日下午，《加拿大蓝皮书：加拿大发展报告（2020）》 (以下简称《报告》 )在广州发表。

《报告》由教育部国家和地区研究生培养基地——广东外语外贸大学加拿大研究中心组织编制，共包括1篇总报告、4篇分报告、7篇专题报告。

除了加拿大年度政治、经济、外交等领域的分析，其中还设置了专题报告《加拿大高等教育与中加高等教育合作》，有意赴加拿大留学的朋友可以参考。

发布会现场

加拿大的年度发展情况如何？

蓝皮书在很多领域都会出现

广东外语外贸大学副校长何传添、社会科学文献出版社副总编辑蔡继辉、加拿大驻广州政治、经济和公共事务处领事Mark Vcislo、中国加拿大研究会会长钱皓等出席了发布会。

《报告》深入分析和预测了2019-2020年度加拿大国内政局的发展、经济管理、外交事务和社会政策形势。

广东外语外贸大学加拿大研究中心主任唐小松表示，2019年，加拿大经济走势良好，实际GDP同比增长1.6%。

其经济增长的主要特点是，在最终消费支出增长中政府和非营利机构消费支出增长明显，消费者物价指数和工业品价格指数总体同比波动幅度不大，货物和服务进出口额增加，贸易顺差规模扩大，商品生产和服务行业增加，全国平均失业率下降

但企业和政府投资减少，固定资本形成总额下降，前三季度公司税前利润同比下降，总负债增加值超过总资产增加值，负债规模扩大。

加拿大的经济发展仍然受到世界经济发展形势的影响。

《报告》表示，从2019年下半年到2020年上半年，加拿大的外交重点主要集中在加美关系、中加关系和多边外交三个方面。

《美国-墨西哥-加拿大协定》年在加拿大议会通过，解决了美加关系中的贸易问题，但两国在应对新型冠状病毒大爆发方面仍然出现了一些矛盾和分歧。

此外，2019年加拿大联邦政府推行的仍然是开放的移民政策，越来越多的移民项目正在推行。

随着气候变化和技术的发展北极逐渐成为人类活动的新领域加拿大在该地区也面临着越来越激烈的国际竞争

因此，加拿大政府将加大资源和人力投入，以维护北方地区的主权和北极地区的持续安全。

后瘟疫社会，中加教育合作的方向如何？

政策需要重新审视

蓝皮书专题报告《加拿大高等教育与中加高等教育合作》显示，2019年，中加两国国际教育充满不确定性。

加拿大联邦没有设立统一管理全国教育事务的教育部门，各省和地区的教育部门受加拿大教育部长理事会出台的教育政策的影响，根据自身发展情况建立相对独立的教育体制，制定并实施相应的教育政策。

据加拿大移民实时通讯报道数据显示，2019年加拿大国际学生总数达到642000人，国际学生人数位居世界第三，仅次于美国和澳大利亚。

其中，排名前五的国家分别为印度( 219855人)、中国) 141400人)、韩国) 24180人)、法国) 24045人)、越南) 21595人。

2015-2019年加拿大前十名生源国的国际学生人数(图源：蓝皮书) ) ) ) ) ) ) )。

目前，中加教育领域有中加学者交换项目、加拿大留学中国项目等多个教育合作项目。

截至2019年，中加大学与机构签署合作协议700多项，建设64个系及以上专业学校中外合作办学机构和项目，数量多，学科种类丰富，对两国高等学校的学术科研、人才培养、能力建设等具有积极推动作用。

但英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家教育市场化的过度发展，以及各高校相对独立自治的决定权存在一定弊端。

从2019年开始，国际地缘政治发生深刻变化，国家保护主义和反全球化浪潮愈演愈烈，中加两国国际教育充满更多不确定性。

澳门科技大学李树英博士在书中指出，2020年初新型冠状病毒大爆发暴发，蔓延全球，对高等教育国际化产生巨大影响。

大学关闭、取消课程、取消国际会议和合作项目、申请出国留学人数锐减等迹象表明，短期内高等教育流动性急剧下降，长期内高等教育国际化将迎来重构。

后瘟疫社会迫使各国高等教育管理部门重新审视所有现行政策，中加两国也是如此。

【见习记者】钱明雅

【通讯员】郑文英

【作者】钱明雅

【来源】南方新闻传媒集团南方客户端

来源：南-创造更多价值