日本留学必须要上语言学校吗，去日本语言学校留学需要什么条件

打算去日本留学的学生很熟悉“语言学校”这个词吧。 每年语言学校的新生入学期间，“语言学校到底有什么用？ ”有很多学生提出疑问。

今天本文通过对很多读过语言学校的留学生们的体验，来说明是否应该去语言学校。

1、语言学校概况

首先，我来介绍语言学校是什么类型的学校。

首先，基本上大多数语言学校都是半日制，分为上午班和下午班。 有些学校在开学前和老师商量，在学生方便的时间安排班级制，有些学校默认接受大家上午和下午。 如果有特殊需求，可以积极联系负责中国人的老师。

有些学校根据上课难度划分上午班和下午班，学生没有选择的余地。

后期的学生如果觉得自己所在班级的时间段不适合自己，在条件允许的情况下可以在学期结束前向学校申请转学。

其次，语言学校使用的教材和国内教育机构使用的日语教材不太一样。 都在使用日本人编纂的日语教材。 既有出版教材，也有语言学校的自制教材，所以语法和单词的分类也和大家在国内使用的教材有点不同。

一开始有些同学需要适应，但对大家的学习总体上没有很大的影响。

相反，通过语言学校系统学习有助于完善日语知识体系。

关于课程内容，将语言学校的课程分为校内和校外两种。

校内授课是指坐在教室里进行的课程，包括但不限于语法、词汇、阅读、听力、写作等。 (为了在入学前进行水平评估，如果学生们的能力在N3~N2之间，一般建议去N3水平的班级。 课程内容也从复习N4最难的地方开始，慢慢转移到N2的入门。

校外课程有各种企业的见习体验、修学旅行等，丰富多彩。

也有免费开设就业、EJU对策、研究生对策等课程的语言学校，很有帮助。

2、语言学校的作用

我已经介绍了语言学校的大致情况，让我们详细分析一下语言学校的作用吧。

太多的学生在听网络上的“谣言”，即使国内的gap year也还是不要来日本的语言学校比较好。 如果你也有同样的困惑，请一定要好好看看。

作用1 )提供来自日本老师的各种指导

语言学校的老师们其实比大家想象的要负责得多。 如果你改变主意，你会发现教外国人母语其实非常难，需要耐心。 这些老师既然选择了日语教师这个职业，就一定准备好面对和解决大家的各种问题了。

这些老师不仅能为大家提供各种日语的学习，还能为大家提供生活的帮助。 另外，申请学校时不可缺少的与教授“交流”时的各种礼仪和说话技巧，其实也是在其他地方很难得到的宝贵资源。

有些同学可能说自己有别的认识的日本朋友或日本老师，但集思广益，总是不会有错的。

作用2 :提供“备注签证”

很多同学总是无视语言学校所具有的这个作用。

众所周知，申请日本本科需要在日本参加EJU、校内考试、面试，申请日本研究生院需要参加校内考试和面试。

在日本每次进行这些考试都需要申请旅游签证坐飞机往返，真是不亏不赚。

而且在日本生活，大家都习惯了用日语与人交往，说日语的时候更自然了，参加各种需要日语的考试的时候更自信了。

因为在日本生活需要签证，语言学校可以给大家提供签证，所以从反面论证语言学校很重要。

作用3 )学习知识，检出不足

很多同学认为语言学校对自己的日语学习没有帮助。 经常列举的理由有两个。 一是觉得他知道老师上课说的话，二是觉得上课进度太慢，或者上课时间太短。

有这样的想法也很正常。 一是因为人不能百分之百认真听课。 另一个原因是人总是想成为胖子。

如上所述，语言学校为了让大家有更扎实的基础，在分班的时候会把大家拉到能力范围的最低值。 也就是说，大家刚开始上课的时候，上课教的内容总觉得自己学了。

但是，语言学校这样的教学方法如果合理应用的话，会成为非常好的基础建设工具。 ——检查不足，大家可以100%不认真听，但一定程度上要把注意力放在老师讲课的大纲上，如果听到自己不会的知识点，就认真听。 这样，在学习更难的知识时就不会因为地基不稳定而导致房子倒塌受伤。

对于进度慢的问题，语言学校要照顾一个班所有学生的接收能力，所以我想只要能体谅那些接收能力不是很高的学生，有余力学习，就可以更加注重各种考试和能力的提高，取得更多的成果

角色4 )交朋友

在语言学校被迫用日语和来自其他国家的同学交流的经历，绝对会给大家带来不一样的文化冲击和思想成长。

这些在进入大学后也可以看出是一样的，语言学校带来了这种文化交流的预演，一定会在大学社会中变得更加如鱼得水。

看到这里的你突然亮了吗？ 很多时候，信息过于泛滥，我们对语言学校的误解越来越大。 希望读了这篇分析之后，能对语言学校有更客观全面的人事安排。 以前因为“传言”而犹豫要不要申请语言学校的学生们，也请利用这个机会再考虑一下，为了自己的将来慎重选择。