如何备考大连GMAT培训百校的GMAT阅读部分？

2024-01-17 12:43:17来源：西游留学网作者：信马 阅读量：8038

首先，感谢提问者的邀请。 我们很多GMAT考生在备考的时候，往往对GMAT阅读部分的逻辑考点摸不着头脑。

因为出题形式新颖，有加强或削弱结论的途径，如Which of the following，if true，wouldmostweaken/strengthentheauthor’sconclusioninlines… 这样的问题在部分情况下会被考察

因此，对很多GMAT考生来说，存在一定的迷茫。

那么，这种时候，我们怎么应对？

今天，成都申友GMAT的老师来给报考GMAT的同学们讲解，做这种逻辑试题的时候，我们应该如何应对正在报考GMAT的考生。

首先请各位GMAT考生记住，无论是加强还是削弱结论，都要回到文章，寻找得出该结论的前提和相关信息，掌握通过处理前提来加强或削弱结论的原则。

里面的逻辑问题和CR的不同之处在于，我们需要插手加强和削弱的地方都应该从文中找出来，不需要自己补充多余的信息，所以整理起来比较容易。

所以另一个愚蠢的方法就是告诉报考GMAT的考生们，大家根据情况谨慎使用！ 那是在最下策的情况下，如果不知道该怎么选择的话，可以从选项中看出哪个选项与文章的内容最相关。 这个时候，选择这个选项也是比较有自信的。

我们回到上面吧。

在探讨种群周期影响因素时，指出common approach为unproductive，并指出population ecologists' attempts也为not succeeded。

正因为两种方法都不行，我们受到了特工的影响。

要削弱这句话，代理只能表明上述方法之一是可行的，而不起作用。

现在我们来看看选项，

a讨论了birds and parasites数量的变化，但这种变化并不能说明研究方法的有效性，与排除无关。

B、新实验表明，采用前所未有的方法改变栖息地，减少种群周期。

该选项会影响种群周期，如果栖息地是以前的population ecologists尝试，则该尝试是有效的，无需使用代理即可削弱。

C因为NP virus的数量很多，并结合以下的NP virus讨论是代理，所以不能自然削弱。

d、讨论的是天气的影响，与排除无关。

即使e，Viral disease的数量很多，也与排除无关。

所以这个问题应该选b。

所以，在GMAT考试中，阅读理解问题的逻辑考点应该如何突破呢？ 相信主要有问题的其他报考GMAT的学生们也能在阅读正文后深入理解，找到突破口。 那就是GMAT读的逻辑问题在判断选项时，应该选择与结论最相关的东西。

加强和减弱都能在文中找到信息对应，如果大家都能有这个想法做题，逻辑问题也能很容易突破。

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