适应性教育向何处去？

近日，教育科技媒体EdSurge报道称，自适应教育明星公司Knewton以低于1700万美元的价格被美国著名学术出版社Wiley收购，首席执行官布莱恩基比( Brian Kibby )离职。

1700万美元的价格与成立以来1亿1700万美元的融资额相比，和“清仓甩卖”一样。

受到重击的，不仅是Knewton的背后投资者，还包括在国内积极发展自适应学习技术的教育公司，这无异于给还在发展中的中国的自适应教育泼了一盆冷水。

我国自适应教育发展多年，“AI教育”已成为当前教育的行业热点，自适应教育被视为“AI教育”的真正应用，但其发展始终处于初级阶段。

吃瓜群众还不明白什么是“适应性教育”，但“适应性教育”却陷入颓势。

另外，让我们考虑一下，Knewton被收购是否意味着适应性教育已经变得捉襟见肘了。 国内的自适应学习技术开发者应该去哪里呢？

两次转型，向生或向死

实际上，今年5月，Wiley宣布收购Knewton，但对于收购价格，双方都选择了秘密。

Knewton不谈价格的原因恐怕是“难以启齿”，Wiley不谈价格的原因可能是觉得“不痛不痒”，但当时很多内部人士推测，此次收购价格在1000万美元以内

在2020年第一季度的财报中，Wiley透露7300万美元用于收购，zyBooks的收购价格为5600万美元，可以推算Knewton的收购价格低于1700万美元。

如此安静地退场，与几年前Knewton的高涨形成了巨大的反差。

Knewton成立于2008年，总部位于美国纽约，是适应学习领域的行业标杆公司。

2011年以前，主要为SAT、GMAT等标准化在线考试提供自适应评估。

从2011年开始，Knewton进行了第一次商业变革，通过出版社为学校等提供了适应学习的基础引擎。 高等教育机构只有将自己的课程嵌入Knewton平台并进行数字化，才能评估学生的学习效果，更好地个性化指导学生。

自适应学习基础引擎推出后，Knewton的产品得到广泛应用，从K12教育到高等教育，从学校培训到职业培训，Knewton被证明是有效的。

其创始人何塞费雷拉( Jose Ferreira )甚至高呼了“技术什么都能干”的口号。

技术能不能做点什么，我们不知道，但资本市场是真金白银碰上了Knewton。

其融资过程明朗，从A轮转至F轮，Knewton共融资1.8亿美元，2016年F轮融资方包括国内教育巨头的美好未来。

Knewton的客户包括培生、剑桥出版社、微软、惠普等知名机构。

Knewton与世界知名出版集团培生合作开发了Mastering、Mylab、RealizeIt等多种产品，但2017年培生突然中止了与Knewton的合作，宣布开发自适应学习技术。

此后，使用Knewton产品的出版社陆续退出阵地。

e-Literate出版社的菲尔希尔表示：“Knewton产品的销售情况并不乐观，只有销售额才能勉强维持下去。

“为了改善销售不振，Knewton积极开拓了亚洲市场，但收效甚微。

公司首席执行官更换后，Knewton进行了第二次业务转型。

2017年，Knewton新任CEO布莱恩基比( Brian Kibby )宣布，公司开始了Alta业务，公司业务发生了变化。 产品原本销售给出版社，转换后，产品直接销售给高等教育机构和学生。

从TOB变成TOC，Knewton想借此引起波澜，但最终大楼倒塌了。

Knewton经历了两次变革，一次走向学生，一次走向死亡，但其背后彰显的是适应性教育行业的特征。

有业内人士表示，“适应技术的搞笑实际体验太大，雷声大雨点小。 吆喝声足够赚钱，但不能获利。

无论怎么喊口号，获益是王道。

”

中国的适应教育什么时候能找到盈利模式？

虽然Newton的低价销售引发了国内业界的动荡，一些媒体人惊呼“适应性教育将走向末路”，但中信证券教育行业分析师冯重光却不这么认为。 “Knewton被低价收购，影响其评价的因素很多，不能说明适应教育行业会走向末路。

人工智能是教育行业的重要发展趋势，自适应教育公司还需要探索自己的盈利模式。

自适应教育还处于行业发展的初级阶段，其商业规律、发展状态需要不断跟踪。

”

我国自适应教育行业处于比较初级的阶段，但资本的投资意愿大于市场的认知。

据映魅咨询发布的《2018年中国自适应学习研究报告》显示，我国近年来自适应教育行业投融资明显增加，据映魅咨询不完全市场统计，2011年-2018年至少有32家与自适应学习概念相关的公司累计为150亿元

投融资的企业广泛分布于教育行业各细分课程——英语、数学、职业教育、早教等，其中占比最高的是英语培训公司。

似乎不难理解英语教育公司入场热情很高，但自适应教学的数据化、评价、个性化推荐更符合英语、数学等在线教育课程公司的需求，同样也有k12题库类、作业类公司。

这些公司都期待着教育、科技的前景，毕竟就连马云也表示：“AI教育才是真正的未来。

有很多公司把“学教、学学、学课堂、一起学科技”作为以Knewton为师的自适应技术专业的公司，但是现在Knewton走了，中国的自适应教育公司该去哪里呢？

其实，自适应教育在国内发展了多年，但也有不少教育界人士对自适应教育的“概念模糊”，不知道自适应教育是什么。

近两年来，AI、教育科技等概念逐渐兴起，自适应教育行业也存在一定的泡沫现象。

不少人质疑适应性教育的真实性，直呼“骗子”。 希尔是e-Literate的合作伙伴迈克尔费尔德斯坦，他曾称Knewton为“蛇油”。 也就是说，实际上是没有任何价值的万金油。

一位学生家长说：“智能报告只是答案，正确率是多少？ 这是什么AI？ ”。

松鼠ai CEO周伟在GET2018上表示：“人工智能不是万能的，是一项需要深入应用于场景的技术，一切都必须围绕人工智能构建，围绕研发、教学内容、教学法、交互界面构建，才能有效。

产品研发必然需要大量资金，教育服务、宣传推广资金相应减少，产业链呈现浮躁现象，分工如何细分，适应技术公司仍在探索理想之路。

与Knewton大不相同的是，中国适应技术公司的产品大多是TO C端的，中国拥有巨大的教育培训市场，学生接受课外培训的意愿比美国等国家强。

受访CEO王枫在接受媒体采访时表示，AI教育发挥最大作用的场景是应试教育，自适应教育可以能量化成绩，评估学习效果，最大化应试教育的价值。

但是，随着国内政策不断削弱应试教育，自适应教育如何能在更多的场合应用呢？

在教育行业深耕多年的内部人士表示：“流利的说话、美好的未来等公司只是运用了适应技术，并将其作为技术的一环，随着AI等人工智能技术的发展，适应技术将更好地促进教育的发展。

“AI等技术本身并不会死亡，被认为是K12教育的救星，但中国的适应性教育能否避开Knewton的老路，关键是要在舆论的质疑中尽快找到自己的盈利模式。