AI给作文打分?懂AI的老师或者更好的选择

2024-04-02 21:37:22来源:西游留学网作者:阿珂 阅读量:5894

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近日,国内外教育系统开始将AI评分应用于作文评分,据报道,仅国内就有1.2亿多人被AI评分。

这引起了一系列的疑问,AI对作文的评分是否公平合理? 把学生的成绩和命运交给机器,也有点不能接受。

AI给作文打分?懂AI的老师或者更好的选择

在答题卡发明之前,给客观问题评分是一项无聊的工作。

教师必须在单纯、反复的劳动上花费时间,与今天的技术相比,教育效率明显下降。

作为AI技术的重要落地场景之一,如今连批改作文这样相当主观的工作都由AI代理。

AI批改作文的核心技术是语言智能评价技术。 该技术将文章从不同维度划分为词汇、语法、内容分析、风格比例等,并将其与标准语料库进行比较,用算法映射成分数和评价。

目前,语言智能评价技术已经成为AI前途最光明的落地场景之一,对技术的发展必须给予肯定态度。

科学和技术变革着生活的方方面面,一种技术自诞生以来,到处受到限制,举步维艰,就难以茁壮成长。

另一方面,人们也必须意识到,技术是有限的,绝对不是万能的。

美国最早在GRE考试中使用语言测评模块批改作文,有人针对机器测评体系的缺点,做出了语法、词汇高级、内容杂乱无序的文章,机器同样取得了超高的成绩。

在AI技术还在发展的今天,这种漏洞很常见。

更何况,语言具有不断变化和发展的特性,如果学生使用语料库中不存在的词汇组合,生动地描写作文的主题场景,被判低分,岂不是冤枉?

爱因斯坦多次表达对技术的担忧,并明确指出人类精神必须凌驾于技术之上。

评价体系也是如此,人的理念、价值观决定着评价体系,不是哪门子技术。

因此,AI教育的真正作用还是回归到减轻教师劳动负担的辅助功能。

既不是单一路径的评价标准,也不是没用、没有价值的技术。

AI只是一个工具,在未来社会批改作文的不仅仅是AI,也许是会使用AI技术的教师。

也许只有教师们将AI技术应用于教育劳动,探索学生兴趣,整合教育资源,根据学生反馈、数据分析设计出全新的、符合学生需求的教育产品,才是人们希望看到的AI教育。

(杨龙: ) )。

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