疫情防控留学生：感受高校无微不至的关怀和不一样的上海

中新网上海3月19日电(陈静符哲琦)当前，高校校园进入闭环管理，留学生们的学习生活成为高校关注的问题之一。

如何在保障留学生身心健康、缓解紧张情绪的同时丰富他们的课余生活，此间高校正在努力探索。

记者19日从上海华东师范大学获悉，目前华东师大在校留学生308人，由于留学生类型多、居住地分散，加之部分留学生语言水平有限，排查难度不大。

响应学校防疫专业班指令，“逆行”进校园的国际汉语文化学院党委书记黄美旭在接受采访时表示，学校将建立多部门沟通联动机制，力求掌握所有在校留学生的动向。

王志国际汉语文化学院副书记、金丽君国际教育中心副主任等组成专案组，“一丝不苟”，细致审批每个学生的细分、每一个环节的学生数据。

“准确的数据是防控的基础。

”黄美旭说，“要想尽一切办法联系所有同学。 一个人也不能少！ ”。

黄美旭带领住院部长和在校留学生代表召开座谈会，全面深入解读学校准封闭管理模式和政策。

李梦婕摄

“中国学生也好，留学生也好，全员核酸检测，一个都少不了！ ”黄美旭告诉记者，有一次偶然遇到留学生，问他有没有做过核酸。

尽管学生通知了她完成，她还是问：“你是什么时候制造核酸的？” 充分交流后，黄美旭意识到这个留学生还没有完成第二次核酸，提醒他马上去检查点。

在得知部分留学生无法通过健康云APP进行实名认证后，黄美旭收集了相关信息，并向上级部门反馈问题，同时主动联系，借鉴同行经验，最终解决了这个问题。

之后，留学生们的核酸检测变得更方便了，基层工作人员的故障排除也方便了。

为了能随时掌握情况，与留学生们沟通，缓解他们的紧张情绪。

黄美旭索性搬到留学生宿舍去了。

“哇，黄老师，你能来真是太好了！ ”学生们看到黄美旭搬到留学生宿舍，都非常惊讶。

“黄老师来了，我们就有安全感了。

入住宿舍后，她成了留学生们的“定心丸”，环顾四周，主动关怀。 留学生们的疑惑黄美旭有必答。

“每次在宿舍走廊见到黄老师，她总是制造过核酸吗？ 你有按时听课吃饭吗？”来自南非的留学生杨楠告诉记者，“在老师们的照顾下，我们在校园里并不孤独，也不焦虑。

“每晚下班后，黄美旭都会去公寓的公共空间，和学生们聊天，询问他们的学习生活情况。 她告诉留学生们，有什么困难可以随时给她发信息。

“黄老师，我现在可以点外卖吗？ ”“医生，我需要一点口罩和消毒用品”……针对留学生的诉求，黄美旭首先花时间寻找解决方案。

每晚下班后，黄美旭都会去公寓的公共空间，和学生们聊天，询问他们的学习生活情况。

徐心成摄

记者在采访中获悉，2020年新型冠状病毒大爆发暴发前，华东师大年留学生总数达到6000多人。

黄美旭长期从事留学生工作。

她的朋友圈里已经有无数来自世界各地的留学生、在校生和新生，学生们喜欢和她分享自己的学习、生活、工作或家人的喜怒哀乐，黄美旭也为此感到“满是幸福感和成就感”。

考虑到语言障碍、文化背景不同等因素导致学校管理模式不理解，留学生可能会产生负面情绪，特别是考虑到校内不少新生刚从国外返校，已经被隔离一个月，黄美旭带领住院部长和在校留学生代表组织座谈会

同时，她不遗余力地做好留学生正确的指导工作，鼓励他们更多地挖掘自己的特长，增进交流，探索疫下封闭校园生活的健康方式，建立互相帮助、互相学习的机制，共同提高。

来自吉尔吉斯斯坦的留学生Adelina是留学生公寓的楼层长，在谈论自己的作用。 这位留学生坦率地说：“我认为这是一项需要承担责任和责任的重要工作。 要让学生们在保证正常学习生活的同时放心。

”

为了保障留学生身心健康，丰富学生课余生活，华东师大国际教育中心还推出了在线短视频活动，鼓励学生在抗疫下记录不同的中国。

来自孟加拉国的留学生哈布尔分享了他在校园关闭管理期间的经历。 “课间，我将带领新同学们参观美丽安静的校园，在宿舍里练习书法，朗诵中文诗。

在这个过程中，我们希望更深入地领略中华文化的精妙，学习尽可能多的中国文化，并在本国传播。

(完) )