为什么我要建议你学习一些“无用”的知识

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关于“活到老，学到老”这个说法，我想大家都已经听腻了。

我觉得现在很多人都已经拥有了学习型思维，就是大家都知道为了适应这个变化速度极快的社会，需要不断地学习新知识，不断提高自己。

但是我也发现了一个新的问题：在学习这个问题上，其实大部分人都抱有功利性心理。也就是说，我要学的东西是要对我目前的学习和工作有用的、有直接帮助的，我才会去学。

其实这个想法本来也没有错，学习对自己有用的东西，可以让你直接地得到一些反馈，让你更有激情和动力。

但是今天我也想告诉大家：除了功利性学习外，我们还需要摄入一些“无用”的知识。

什么叫做无用的知识呢？

有一些知识，不会马上反馈到你的工作和生活中，跟你现阶段的学习和工作无关，你无法感觉到那种直接性的提高，你甚至会觉得，学了跟没学差不多。

比如说，微积分的学习，你一听就觉得够头痛了，你会觉得：我为什么要去学微积分呢？反正我以后也不做跟微积分有关的工作，我买菜难道还要用到微积分吗？

比如说，你是学IT的，你会想：我以后也从事IT方面工作，那我为什么要去看唐诗宋词呢？反正学了再多，也不能够帮助我升职加薪。

这就是一些无用的知识。

很多人对这些无用的知识抱有轻慢的态度。他们觉得自己时间宝贵，不应该浪费在这些无关紧要的事情上。有这个时间，不如去学一些跟自己直接相关，能够给自己的生活带来改变的知识。

可是今天，我却想建议大家不妨试着去学习一些无用的知识。因为有时候，这些无用的知识，其实能够发挥出很大的价值。永远都不要小看了无用的知识的重要性。

“ 无用的知识

其实很有价值

”

我们需要明白一点：所谓的无用是具有相对性的，现在对我们无用，不代表以后也对我们无用。

大家都知道，这是一个变化极快的世界，谁都不可能保证，你永远都可以在自己的那个小小的舒适区内不出来。

而如果因为世事变化，导致你不得不从自己熟悉的领域走出来之后，你就会特别迷茫：我是谁？我在哪？我该去做什么？

这些看似无用的知识就会给你提供一个方向。你会比别人更快找到新的道路：其实我还可以往这个方向走。

我们不知道什么时候会用到这些无用的知识。无用变成有用，可能也只是一刹那之间。

我们时常会说：要当一个准备好的人。

从知识这个角度来讲，我觉得这句话的意思就是：别等到要用到了，再去学。等到那时候，很可能已经来不及了。

大家都知道，我是一个理科博士，并且我觉得这辈子可能也就从事跟化学有关的工作了。

可是我这个人很喜欢看一些闲书，心理学、文学、经济学等等，什么领域的都看，摄入内容杂七杂八，这些闲书看起来对我的专业并不会有什么帮助。

但说真的，我现在写微博、写公众号这些东西时，靠的其实是这些闲书给我提供的养分。

如果我等我要写了再去看这些书，我都不知道有这些书的存在，那还怎么写？不像现在，我可能想到了一个点子，然后联想到我之前看的一本书，然后突然有了灵感。

有些时候你觉得没有用的东西，不知道会在什么时候就发挥出作用。

看似无用的知识，可以构成你的认知体系，构成你的“气质”。

一个人对这个世界的认知，并不只是靠他的专业知识与技能，而是靠一个复杂的、广阔的知识体系。

无用的知识，或许不会直接地发挥作用，却是构成这个基础体系的重要一环，在无声无息中浸润了你，影响了你的思维模式和行为方式。

我们经常说，你的气质藏在你读过的书里。换句话说，你的气质藏在你习得的“无用的知识”里。你可能没有直接地察觉到它们在发挥作用，但它们一直都在以润物细无声的方式支撑着你。

比如说，当你看不同的书时，你会接收到各种各样的观点，可能有一些观点是截然相反的，因为你输入了不一样的观点，你很可能就会进行思考：哪个是才是对的？你更认同哪一个观点？你有什么想法？

你慢慢地就会对一些想法进行批判性思考，然后，你可能在后续的阅读以及其他事情中也会带上这种思维方式。

表面上看起来，读几本闲书好像对你没有什么影响，但它们却在塑造你的思维方式，而这种思维方式又会反馈到你的行为模式中。

比如说，你看到一个观点，你觉得说得对，然后这个观点就会慢慢塑造和影响你。虽然你自己可能感觉不到，你也没有直接地获得什么技能上的提升，但你确确实实已经变得不一样了。

无用的知识，同样可以触类旁通，在你的生活中发挥作用。

我有一个师兄从事着化学研究的工作，但是在闲暇时间里，他特别喜欢读哲学类的书籍。

因为他觉得，在他的科研工作遇到一些瓶颈的时候，读一些哲学类的书籍，可以让他的大脑放松很多，还可以给他提供一些新的思路，有时候工作的瓶颈就是这么突破的。

当然，我们也会觉得很奇怪，哲学跟化学有半毛钱关系吗？

他就神神叨叨地说：所有学科之间都可能存在一定的交叉关系。而且很多大科学家也都说了，科学的尽头就是玄学。

仔细想想，我发现我认识的很多在某个领域专精的大咖们，他们的认知领域其实很广泛，什么都能聊一点。

越是在某个领域专精的人，好像越认同“触类旁通”的观点，会努力吸收其他领域的知识。

“ 怎样摄入

无用的知识

”

既然无用的知识这么有用，我们应该怎样去学习这些无用的知识呢？

? 首先，适当地丢弃一些功利心理，保持更多的好奇心。

不要将“有没有用”当成你要不要去接触这个领域的唯一标准，或者说是首要标准。

而是应该将“你对这个领域有没有兴趣，你对这些事儿好不好奇”作为评判标准。

当你对一系列知识产生兴趣时，不要觉得这是在浪费你的时间，你应该放开自己的好奇心，给自己一个探究和学习的机会。

产生兴趣已经是一件不容易的事情，为什么还要去压抑自己呢？

好奇心本来就是一笔宝贵的财富，它可以助力你探索其他领域，让你向更大的世界走去。

?其次，每周都要花一定的时间在无用的事情上。比如说看一些无用的书籍，听无用的课。

你可以提前给自己做好规划。

比如说，我对唐朝的历史很感兴趣，虽然这个跟我的工作没有任何关系，那我也可以将其列为本周规划，这周的无用知识，就学唐朝的历史了！

网上有很多教授讲座的资源可以找到，讲唐朝历史的书也有很多，都是可以利用的资源。

找到相应资源后，安排好时间。比如说，每晚睡觉前看半个小时这方面的书等等，做好规划，别为花出去的时间心疼。

?最后，将自己的认知拼图拼得越来越大，越来越完整。

知识，就像一棵树，你认知的东西越多，它越枝繁叶茂。它也像一块拼图，你了解的领域越多，得到的拼图碎片就越多，一片片拼图碎片拼起来，就形成了你的认知。

当你联系起来的知识越来越多，它就越可能融会贯通，越可能将无用发展为有用。

当然一个人的精力是有限的，不可能面面俱到、面面精深。除了向外扩张外，必要的精深也是需要的。

你可以选择其中几个你最有兴趣的、最擅长的领域好好探索下去。挖掘出这个知识的深度，同样具有意义。

你的身边可能充斥着这样的观点，

“你学这个又没用，何必浪费这个时间呢？”

“学习一定要功利化，才会有效果。”

这些观点让你越来越容易生活在一个“信息茧房”中，一旦遭遇危机，生活在信息茧房中的你，其实是最脆弱的。

功利化学习是必要的，但无用的学习，同样很有意义。

希望你在提高自己的同时，也给自己一个学习无用的知识的机会。当你感受到无用的知识发挥作用时，你会爱上那种感觉。

朋友们记得经常来看看我呀，

可以把我设为「星标」☆~

步骤如图：

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