大外留学预科开展尊重规律因材施教教学培训研讨会

2024-07-02 12:00:59来源：西游留学网作者：名佚 阅读量：0

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为提升教学质量，推动各项教学工作顺利开展，促进教学团队凝聚力，提高人才培养质量。5月31日下午，大外留学预科开展了以“尊重规律 因材施教”为主题的教学培训研讨会。国际教育学院教学督导周振林书记、留学预科中心主任蒋桂萍教授、副主任丁楠老师及留学预科全体教师出席了此次会议。

会议开始，周振林书记向大家介绍了此次研讨会的初衷。他表示，面对智能时代的发展，要清醒的看到教育发展中的变与不变，及时更新教学模式及方法留学预科，因材施教，才能真正提升学生的综合素质。紧接着，周书记对留学预科各位老师的课堂进行了精细的点评，留学预科教师们认真的态度、雄厚的背景知识、严谨的教学逻辑及流畅的口语表达得到了他的高度好评。

“如何上好一节课”是未来教育发展要回答的根本问题。作为教师，我们该如何做才能适应时代的要求，真正上好每一节课呢？周书记围绕以上问题所做的讲座对大家启发很大。他指出，任何阶段的教育都要遵循教育规律，因此关注学生个体的差异性、因材施教是教师们需要思考的永恒话题。此外，周书记通过自身多年以来的教学经验，提出了宝贵的建议，比如：教师应自如地掌控课堂、授课面向全体学生、板书与现代化多媒体相结合、课堂用语的使用、重难点的强调、启发式及循序渐进式教学等。周书记的发言引起了老师们的共鸣，更加坚定了我们高品质课堂的方向。

会议第二项，韩语学科带头人刘学位老师、英语学科带头人樊倩老师、日语学科带头人丁楠老师分别就各学科5月份教学工作进行总结，并对6月份直至期末的教学安排进行详细汇报。

会议最后，蒋桂萍主任对会议进行了总结发言。她指出，高品质课堂是教育教学的核心，让学生们在课堂上学会深度思考，学会知识的迁移与升华，使学生的思维思考达到一定的高度从而提升学生的关键能力，并且要反馈到具体的课堂活动中去。课堂要努力为学生营造积极的氛围，活跃的气氛、和谐的环境，让学生能够在身心愉悦和身心自由的情况下，由被动学习转化转为主动的要学习，把C位让给学生，让课堂真正的变成是学生的课堂。她希望大家在教学工作中要不断借鉴和探索，减少低效劳动，增强备课的针对性和实效性。

教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放！本次研讨会营造了浓厚的教研氛围，给予老师们一股坚定的力量留学预科，让所有老师对于往后的教学更加明晰，这还是一次教师们思维碰撞，智慧共享的教学研究之旅。每位老师都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！

文案 |杨 丽

照片 | 张嘉益

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