怎样才能写好留学文书?

2023-11-24 14:08:40来源:西游留学网作者:酒僧 阅读量:18175

因为第一次找经纪人被打入血泊,所以我的文件是自己写的。

再加上我在五年间帮助了近千人修改了文件,所以我总结了经验:

怎样才能写好留学文书?

大多数同学的第一稿,我几乎都没看!

问题也有点太多了! 我觉得我不直接帮你改写比较快! 很多同学本来就不了解文件的概念,上来要求文件模板,要求某个专业的范文。

尽管如此,写的还是延长版简历的英语小作文。

所以在这里列出常见的问题,希望有缘看到的你在写PS的时候不要犯这些错误! 给你的文书老师们减轻一点负担,当然你真的写不出来也可以来见我。

问题1 )逻辑不明确。 结构混乱的DIY的学生没有自己写文件的经验。 在网上搜索一下,XX结构是模板,XX结构大家都在使用。 XX结构有一个普遍的说法。 我觉得写不出下流的东西。 我强调自己的个性,然后把钢笔放在那里在纸上写freestyle。 完全写空,想着写什么好,写完之后

你提交后,老师可能不知道你写了什么。 你想说什么? 我们总是强调个人的特质,但在内容上也可以用细节来强调哦。 在结构方面不要那么华丽。 看电视喜欢对新题材的肯定,但是剪辑很乱,可以看也可以不看吗?

我的建议是:

开头:重点是自己过去的经历和这个经历与申请这个学校硕士项目的理由有什么关系,即申请动机如何和自己过去的经历和这个经历申请这个学校硕士项目的理由有什么关系,即申请动机是什么

主体:你有什么学术能力? 这些能力与你申请的专业有多么密切的联系? 实习或实践活动中什么与本专业相关,有什么与众不同的优点? 总之,是申请的优势。

最后:在你的职业规划之外,也就是结合这个专业的未来发展提出自己的见解。

大多数答复说,这种结构是统一的,不建议使用。 那么,如果当初自己申请这个项目的原因,不得不写是因为我从小的梦想是科学家,或者是因为我对那个专家“一见钟情”,那岂不是很低俗? 使用这个机制的人,最适合多解释这个叙事的逻辑顺序。 模板什么的,只要内容写得生动具体,他就不是模板。

问题2 )长篇大论,忽略重点一般来说,PS在800字左右,很多学生可能担心招生官不知道自己的优点。 (前辈表示理解。 )但是,你没有必要把你在初中获得第一名的高中时代参加的夏令营全部列在名单上。 哇我的孩子! 请计算一下一所学校里一个专业配送多少人。 一个老师每天要看成百上千份的PS。 我没工夫抠你的经历。 你没有在什么选美比赛中得过第一名并发表过SCI吗? 你哪儿也没写。 回来,你在哭。

另外,也有很多学生将PS直接改造成延长版的CV,一个劲儿排列经历,硬要问CV做什么吃。 我看CV比看你的PS更方便吗? 我总是想看的是你在CV上写的一些研究。 你是用什么方法解决的,解决了什么问题,从那里学到了什么. PS的素材可以少一些,但一定要讲究。 必须有代表性。 必须面向我们的目标专家(! 并结合我们自身的特征来表现特别的自己。

问题3 )过于用力,很多追求高端的学生在写PS时,一味追求高水平的语言表达,使用超——级以上的高级句法和词汇。 (你可能想表达自己的英语很厉害),你整个词都没有意义,反而要补偿损失。

好的PS不需要使用那么多高级语法和词汇。 我并不是在测试英语作文。 在保证语言准确、语言流利、结构严谨的前提下,表达我们自己的思想就可以了。

另外,即使想证明自己的实例拿出证据,通过innovative、distinguished、excellent的小说,也没有人称赞自己。

如果你想说自己有创新能力,如果你想说自己做了什么创新、怎么做、取得了什么成果、怎么收获的自己很优秀,自己取得了什么成果,成果含量如何,整个过程中你优秀的地方在哪里

问四:一本书多用,批量生产,不知道孩子们有没有做过简历。 你应聘会计部门,你强调自己的设计有多么厉害。 看看公司对付的是你。 HR :这孩子是不是把简历搞错了? 写文件当然也是一样的。 你在整个PS上没有提到你申请的学校或这个专业。 乍一看是“群发”。

比较一下心,有人会给你发群发的信息,你会无视吗? 写PS也难怪,除非你是“东方不败”,否则PS想使出天下无敌的招数。

所以,有的专家只有有一篇PS,对症下药,才能祛病。

我当时申请了9个专家,共写了9个文件。 每一份文件都是为我申请的这个专业量身定制的,多研究你申请的学校和专业,不仅让学校感受到你的重视和用心,也是对自己的责任,这段时间一点也不公平。

关于PS到底是怎么写的,给大家总结一下:

(1)逻辑清晰,内容严谨,对自身经历的描写一定要具体化、细化。

)突出重点,主要描绘自己“有价值”的经历,有舍才有得。

)3)词藻可以不华丽,但一定要准确,避免犯最基本的语法、标点符号错误!

)4)一个专家制作一篇PS,是禁忌批量生产的。

最后,一定要反复修改好几次,自己换同学让老师改,改到吐为止。 当时可能觉得自己做得多好,但过了一会儿回头一看,什么都没有。

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