留学申请公司三：留学文件有哪些？写什么？怎么写？

留学文件是什么

要写好的文件，首先要了解留学文件包含哪些部分。 首先，我简单介绍一下留学文件的材料清单。

Curriculum Vitae ——简历

个人状态/状态转换/个人状态……

这些系列统称为——人的陈述。 (关于那个微妙的差异，下次再聊吧)。

Recommendation Letter ——推荐信

Essay，Writing Sample…… .

这一类并不是所有的专科学校都要求的，需要case by case的讨论哦

留学文件的要求

了解留学文件所需资料后，我们这部分主要介绍general对上述文件资料的要求。

Curriculum Vitae :简历是所有国家和地区申请的必备材料之一，也是招生官最快了解你个人经历的方式。

个人陈述系列：这是我们留学文件资料中最重要的部分，也是主体部分。

对于个人陈述系列的字数要求，不同专业和学校略有不同。

总的来说，美国对商科的个人陈述多在500字左右，理工科和文科的很多学校对字数没有具体的要求，建议800字左右就可以了。

英国的字数要求更宽松，除个别学校的个别专业如LSE金融、要求字数外，大多数都没有明确要求。

如果学校没有明确要求，小编建议大家写800字左右。

当然，如果你真的有很多优秀的经验，并不是不能多写点滴~

Recommendation Letter :推荐信是推荐人对你的综合评价，篇幅为A4纸1页长，字数一般350字左右，不超过1页，半页以上即可。

在美国一般提交三封推荐信，在英国有两封。

Essay/Writing Sample :这类文件需要根据申请的专业和学校要求具体确定文章的长度，短则几百字，长则可能几十页。

留学文书写什么

这部分一定是大家最关心的吧。 那就是留学文件上写了什么。

大家或多或少都会有这样的烦恼：“我经历了太多，选哪个写呢？” 或者“我的经验太少，内容看起来很空。 我该怎么办？ ”

没关系。 这些问题编辑今天来为你一一解决！

1 .个人资料

上述简历是最早了解个人基本信息和经历的文件，因此简历中将罗列申请相关实习经验和做过哪些校内外活动。

基本信息包含以下几个大模块：

教育背景：毕业的本科学校、专业、GPA(GPA3.5/4.0时)、Highlight Courses (如果改变专业，如果写申请专业的相关课程)、排名)班前五名或前十名

科研经历/论文发表：本模块多适用于理工科申请和发表过论文的学生，如果是申请商科的学生，没有这一部分对申请也没有任何影响。

实习经验：所有与专业申请相关的实习经验都要写在简历上，按照从近到远的顺序排列。

应明确实习单位、所属部门、职位、实习时间和具体工作内容。

课外活动：包括校园内的学生会、社团活动、校外积极向上活动、志愿者活动。

明确写下参加活动的所属单位、所属部门、职位、活动时间、具体事宜。

补充信息：本部分重点介绍三个内容：语言能力、计算机能力和个人兴趣。

语言能力应明确书写对Chinese(native )、English ( fluent )、French ( basic )等各种语言的掌握程度。 计算机能力是自己学习使用的软件、编程语言和编写获得的相关证书的个人爱好是自由的。 只要是积极的兴趣爱好，什么都能写。 4~5个就可以了。 不太多。

2 .个人陈述

与简历相比，个人陈述更像是一封自荐信，所以我们在写作时可以有选择地利用个人优势，而不是把所有的经验、活动都塞进去。

个人陈述中必须写的三个要素：

Why major？ Why school？ Career goals？

这三点每个学校都在文件要求中强调，甚至他们也只强调这三点。

具体来说，在个人陈述中，要明确为什么想申请那个专业，为什么选择那个学校的这个项目，以及毕业后的职业发展计划是什么，一定要写清楚长期目标。

(注：此处毕业默认为硕士毕业后，也就是你申请的大学毕业后的职业规划。

）

那么，除了这三点之外，还有什么是我们不能缺少的呢？

一定是实习经验！

实习经历是理论知识和实践相结合、学以致用的有力证明，丰富深入的实习绝对有利于大家的申请，所以一开始选择实习公司，大家一定要慎重哦。

除了以上所写，如果篇幅还充裕的话，可以增加两三个课外活动，表明自己是德、智、体、美、劳全面发展的好孩子~~。

(关于这个具体结构和上述几个陈述的区别，小编将在下次推文中详细说明，敬请期待。)

3 .推荐信

推荐信是站在老师的立场上对申请人的综合评价。

篇幅不能太长。 一页就可以了。

美国的三位推荐者通常会选择两位学校老师作为推荐者，加上实习时的一位导师作为推荐者。

在英国通常必须是两所学校的老师推荐人，以便可以选择一位老师和一位单位的导师，除非申请人毕业超过三年。

推荐信必须包含的内容如下。

When What

具体来说，就是推荐人是在什么时候( when )、什么时候( what )认识申请人的。

这个基本信息一般必须在开头弄清楚。

之后可以用推荐信写推荐人对申请人的夸奖，但大家都记得不要过奖哦。 适可而止，不要面对面夸奖。 那么就不真实了。

最后对申请人做一个简单的总结，然后表明自己强烈推荐的态度就可以了。

4. Essay/Writing Sample

此类文件可能要求申请人撰写有关申请专业的具体小论文。

例如，当一名学生申请国际关系( International Relations )时，学校要求学生提交essay，就当前的国际热点话题进行讨论，并提出自己的见解和解决方案。

或者，有学生申请了英美文学( English and American Literature )，学校要求学生提交论文。 以前写的也可以。 只要是与申请专业相关的话题就可以了。

另外，学校的要求更广，话题不限，只是为了考察学生的写作能力。 当然，即使在这种情况下，小编也建议提交的论文和申请专家越相关越好。

我已经概括介绍了文档，今天我们先来看一下PS，即个人状态。 我该怎么写？

个人状态

这是最一般的文件要求，包括内容在内是相对最广泛的文件，我们一般简称PS。

个人陈述中必须写的三个要素：

Why major？ Why school？ Career goals？

具体来说，在个人陈述中，要明确为什么想申请那个专业，为什么选择那个学校的这个项目，以及毕业后的职业发展计划是什么，一定要写清楚长期目标。

除以上三点外，PS还必须写有motivation、academic background、internship/practical experience和extracurricular activities。

具体来说，motivation需要明确写下为什么选择了那个专业，决定出国读master。 该部分可以与why major集成。

academic background写与以前自己做的申请相关的科研项目。

internship/practical experience写关于自己所做申请的实习实践等。

最后，extracurricular activities会写下自己做的课外活动，如果能体现个人软实力的话，比如学生会、志愿者、各种比赛等。

状态为采购

我们通常把Statement of Purpose简称为SOP。

很多同学不知道SOP和PS的区别，觉得他们写的内容很相似。

编辑可以负责任地告诉你。 其实国外的一些学校也分不清他们。 hah~~~

开玩笑的。 严格来说，SOP和PS的边界划分没有大家想象的那么明显。

很多学校都要求提交SOP，但关于SOP的要求和PS没有区别。

SOP被Purpose强调，所以重点是学生的目的。 也就是说，读master的想法是如何产生的，至今为止的学术背景和科研经验是什么，将来的研究方向和领域是什么，今后的研究计划是什么，以及职业目标是什么。

如果这样分析的话，就会发现SOP比PS更偏向于科学研究和学术。 SOP不需要讲述与科研学习无关的自己的经历，也不需要过多地说明自己的内心活动和心情，只需要写下实际做过的学术科研项目等。

有同学问，那要写在PS上强调的三要素吗？答案是“真的！ 但是！ 求求你！

不管是写SOP还是PS，都要弄清楚为什么要学习那个专业，为什么要去那个学校。

只是，课外活动的部分可以省略，也有喜欢描绘自己的成长经历和家人背景等的学生，但这些也不是必要的。

个人历史状态

与前两种文件类型相比，个人经历陈述是最少见的，只有像UCB (加州大学伯克利分校)这样的个别学校要求。

其他还有personal achievements/contributions statement等称呼。

总的来说，这类文件是写更个人的经历，不需要和学术扯上关系。 但是，你的领导能力、组织能力、沟通能力、协调能力等，越是独特越能体现个人优秀特质就好了。

以UCSB (加州大学圣巴巴拉分校)为例。

ucsantabarbaraisinterestedinaperseandinclusivegraduatestudentpopulation.pleasedescribeanyaspectsofyourpersonalbackground orachievementsthatyoufeelareimportantinevaluatingyourapplicationforgraduatestudy.for example， pleasedescribeifyouhaveexperiencedeconomicchallengesinachievinghighereducation，suchasbeingfinanciallyresponsibleforforfamilymemememematin havingtoworksignificanthoursduringundergraduateschoolingorcomingfromafamilybackgroundoflimitedincome.pleasedescribeifyouhave encesthatmightcontributetothepersityofthegraduategroup，such as fluency in other languages，experiencelivinginbiculturalcommmunition academicresearchinterestsfocusingoncultural，societal，oreducationalproblemsastheyaffectunderservedsegmentsofsociety，orevievinty

这是UCSB对PHS的要求，大家读了就知道这部分要写什么了。

看了以上三种文件的分析，大家理解了多少？ 这里有个小公式。 有助于学生们轻松记住差异和内容。

PS=SOP PHS

当然，这个公式只是帮助速记，考虑到学校的字数限制和具体要求内容，通常PS不能写得像SOP PHS那么长。

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