双学位是什么意思？英语四级怎么备考？计算机二级有必要考吗？

总之，双重学位的缺点用一个字来概括，就是太累了！

二、英语四六级

说真的，英语四、六级要是没把握的话，就花钱报个班吧.考试虫啊，周思成不错。

高考英语在100级以上，过了四级也完全没有问题。 过了六级，花三个月准备也足够了。

我的基础也是高中毕业后的中等水平。

英语四级漂，427分(裸考)； 六级，525分(准备一个月)…分数不高。

谈谈我自己的方法吧。

首先，在时间上需要两三个月。 我想一个月就能速成了。 大家是大学一年级学生，平时正常上课。 另外，只有课余时间才能考英语。

不要像那些傻孩子那样考四六级。 平时，背书本上的词汇，在考试的上周末做了两道考题，考题上会发来MP3，很难听。 那最终的分数也只能反映你跨越的英语水平，比高中还要差。

2.1 听力是大头，占分35%

有规律。 四六级分数高的人听力接近满分。

听力可以用三个月的时间大幅提高。 四、六级听力主要是测试对某些关键词(与否定词、时间词、常用短语相关)的敏感情况，所听到的单词都是学生已经熟悉的，但不与听觉相关。

这样的话，如何提高听力问题的分数呢？

这么做：考试真题音频循环听。提高听觉对材料特定关键词的敏感度。

下课后，有意识或无意识地反复听一系列考试的真题。 去食堂吃饭，可以在保持听力的状态下自由地听两次。 不要小看这种无意识、有效的“听”。 一套问题需要30分钟左右，上午循环七八次。 此外，多次阅读某个问题的句子，就能听懂所有能听懂的词。 还听不懂的是能进步的地方。

然后，打开真正问题的答案，对照听力原文，看你问了十几遍也听不懂的是什么，然后再做题。 那个时候，会发现问题的类型和规则。

这35%的听力实际上练习得非常好。 如果能像这样循环一套问题，每天坚持另外看听力原文，到考试那天就会有非常大的进步。 当然，你可能不会每天练习，但一般来说，如果能消化10套左右的正题就太厉害了。

另外，对于听力基础不太好的部分学生，我会介绍一下基本上“从零开始”的听力训练流程。

1 .先读一下听证会的原文，如果能说明基本上是什么意思，就可以开始听了。 如果单词还太多，请先逐词查，理解意思后再问。

2 .如上反复循环，然后进入阅读原文的环节。

3 .进一步理解原文，将听不懂的内容全部听懂后，进行原文的跟进。 暂停一句再读。

“打听”“原文”“跟进”就是这样“三板斧”。 在这三个步骤中，没有听不懂的听力段落。 “三板斧”听完了考试的正题，一般来说，听的内容都是建立了一定的关联的，可以说是掌握了。

下面是四六级听力的一些诀窍：

所听即所得：你在广播里听到什么，听力选项里有，就选它

先听即所得：听力选项里的词在广播里先后出现，选首先出现的

重复即所得：广播重复播听力选项里的词，就选它

2.2 语汇不再死记硬背

说到背单词，网上的方法真的很多，但是背大多数单词很辛苦，很笨，不能着急，也没有捷径。

但是，总有捷径，只是你不知道。

为了记住单词，请不要记住单词。 你的目的是为了通过四级，背单词做什么？ 如果你能的话，只要重点词熟悉，大致了解意思就行了。

四级考试的大纲上有四五千条规定的词汇，记住单词后再想解读的人通常会陷入进退两难的境地。 那就是：“如果不死记硬背，解题效果就会很低。 如果继续背诵下去的话，会100%中途放弃”。

时间有三个月。 我能有效率地记住单词。

买《分频四级词汇》。 就是统计历年主题中出现的词汇，按出现的次数进行总结。 我推荐伍乐其主编的书《淘金式巧攻智能分频语汇》。 他还在更新本书，买的时候选最新版就可以了。

2 .买一套经过详细解析的真题解析套，最好是近十年的。 （

历年主题以外的资料都不需要。 要买正题，一定要看它有没有“能看懂的全文翻译”。 没有的话，不值得购买。

那么，两本书都买了。 如何快速提高词汇量呢？

用语境习词法。

1 .在本题答案中遇到的不明白意思的单词，即使是单词。 然后用查《分频词汇》书后面的单词的索引查了一下，在词典里的这个词下面画了一条线，看看是哪一年的答案-出现了哪一部分，比如2021-阅读理解的第三篇。

然后把单词的意思抄在正题的相应句子旁边。 只抄中文说明，写下看不懂的音标，继续读。 边读边查，遇到就查，读多远就查多远。

2 .做一套真题，只需从《分频词汇》的书中查单词并做标记，然后把中文说明抄在正在阅读的单词边上即可。

3 .大概利用一周的晚自习时间或者一周的周末自习时间，这样做3-4套历年的正题，可以发现《分频词汇》本书上有几十个动词和形容词被标记了七八次，它们的意思也抄了十几次。 这样继续处理多年的正题，你会发现在厚厚的书《分频语汇》中，只有200个被标记了几次的单词，但它们都是核心中的核心，那是你完全做不到的。

这些词对理解文章有重要作用，无法猜测。 那些意思你已经抄了好几次了。 现在不需要背诵。 你早就记住了或者熟悉了。

4 .完成10套试题后，通过反复查阅最重要的单词，你会发现已经很“眼熟”。 其次，要定时翻阅分频词汇表。 原则上只看被标记的语言，忽略没有被标记的东西。 每次翻的时候从头到尾，从开始查单词到这个阶段，都应该看所有标记的词，但同时兼顾效率。 绝对不要抄袭，只看语言的形式、意义。

5 .根据个人实际情况，“代词查词”的阅读理解和“定时翻词典”必须交叉进行，但决不能连续进行。 如果是前一天查单词阅读理解的话，翻词典至少应该在第二天早上进行，而不是在查单词阅读理解之后马上翻。 这是因为，记忆曲线原理——接近遗忘时的复习会加倍提高复习效果，而立即进行的复习效果不及接近遗忘时。

不要怕麻烦。 简单的分频不能说明问题。 自己画线的单词是最可靠的。 描写最多的主要是动词和形容词，可见它们是传达文意的核心。 通过《分频语汇》一次后，出现次数为0次或1次的就不用看了。 书中前面列举的最高频率的词汇中，有很多被标记为单词，说明你应该重视。

以上是最直接的方法，但要补充拿着词汇表(传统的词汇表)记不住的理由。

因为四六级的阅读理解部分，你不是考“写”的词，而是考“熟悉”。 你大致了解语言的情况，把它和它的意思联系起来就行了。 以“能默读”为目的的“传统记住单词”比我介绍的方法费时多了。 而且，完全不需要。 按照我的上述流程，非常容易制作形象，能迅速记住语言

传统复习方法的低效之处在于，不能将做题(阅读理解)的过程转化为能力的提高。 试着解读一篇，一般人能理解一半，但后面的问题都靠猜测。 遇到很长的难句，看看翻译，做了几次也没有实质性的提高，也浪费了时间，徒劳地学习。

学习语境话语的好处就在于此。

我知道很多词汇，但是不会写。 因为我知道没有必要把词汇抄到“会”的程度。 不理解句子的意思就记住单词，是个流氓！

学习的目的有两层，第一层是“再认识”，能学到一件事，去别的地方再认识它，这另一个要求更高，就是“再现”。 这是学到的东西，是自己需要的时候写。 阅读理解只是测试“熟悉”，所以达成“重新认识”就可以了。

2.3 提高阅读和翻译能力

在执行此步骤之前，请确保满足上述要求。 因为是近十年的正题，不熟悉的单词，都抄下意思在边上。

现在翻译文章，看哪里都还不知道，如果有不明白的地方，请联系上下文，猜猜看。 然后，对照“全文翻译”来看，这样做会显著提高阅读水平。

所以，如上选择真题书需要全文翻译，没有翻译是没有用的。 做题不仅仅是为了检查答案，而是为了读文章。

语法怎么办？ 有时会被问到。

语法分析，其实只要能找主语、谓语、宾语就可以了。 完全不需要理解很多复杂的语法概念。

我想提高阅读水平，如果没有自信，请不要从语法开始。 只要考试，照我说的做就足够了。

这里补充一个地方，让你一下子学会语法，b站搜：英语兔。

2.4 怎样提高写作能力

虽然在网上可以查到很多写作技巧，但是用文章的方法记住那么多模板，记住那么多例句，自己写的时候依然做不到，只能做简单的句子。

因为那些方法错了。 记住、死记硬背真的不能让你理解英语语言的构成。 我不理解单句的构成。 更不用说复合句和复合句了。

我该怎么办？ 答案是翻译中文短文。

可以直接翻译的《新概念英语2》。 《新概念英语1》太简单了，《新概念英语2》比较合适。 那篇文章的难易度系数与四级作文基本相同，但地道程度却各不相同。

打开《新概念英语2》，先不要看英语原文。 因为是初中程度的文章，所以请看。 先看中文翻译，一句一句地从中文翻译成英语，翻译结束后，再看英语原文。 书的内容很简单，和原文相似的概率很高，但是不要掉以轻心，写比较好。 特别是Be动词、第三人称单数、过去式、倒装句与原文相比，与原文的不同之处在于你的提高。

做一些，就会意识到自己进步了。 翻译句子，我觉得自己的翻译不太差。 可以是自己的写法，也可以是书的写法。 此时，可以翻译整篇文章的小句，翻译整体的比较。

也可以翻译带汉译的真题作文范文。

练习时，请先不要看英语范文。 先看答案里的中文范文，然后一个一个翻译成英语，再对照一个范文，看看翻译情况。 如果有差异，就要弄清楚自己的写法有没有问题，范文的写法更好。 通常，有没有关注范文的写法的地方，最后以范文的写法为准。

相信看了范文的翻译之后，到了可以默读范文的程度后，就掌握了范文中出现的所有使用方法，下次遇到也能自然地做出反应。

作文练习和中译英练习可以合并进行。 在开始思考想法之前不需要用英语。 通常，需要用中文制定腹稿，了解什么样的自己能表达、能表达。

新概念是非常典型的教材，优点是它的“中英对照”。 《新概念英语2》的课文非常简单，是关于初中英语难度的，但是我们在练习作文。 达到这个水平并不容易。 另外，《新概念英语2》有96门课，分为几个阶段。 越是最后越难。 我认为第一个文本不是中毒。 可以从第二阶段、第三阶段开始。 《新概念英语3》更难，翻译难度系数已经超过英语专业八级考试，如果只是为了参加大学英语四、六级考试，就不用考虑了。

读完四六级、读书、听力、作文之后就能度过了。 其他的完型啦，翻译啦，看缘分就好了。 能得多少分？

三、计算机二级

计算机二级考试科目有：二级c语言编程、二级Java语言编程、二级Access数据库编程、二级c语言编程、二级MySQL数据库编程、二级Web编程、二级ms

如果您不是计算机专业人员，计算机二级可以选择报考msoffice高级APP应用程序。 本项目主要涉及word、excel、ppt软件的使用，对今后找任何工作都有帮助。

一些机关事业单位、国有企业、军队文职岗位应当计算机二级。 也是部分地区、部分职位公务员的要求之一。 医院、银行、教师、企业技术人员等需要职称评定的工作人员，工作后可以免除职称计算机考试，直接进行职称评定。 就业时，多一张证件就能增加就业压力。 一些大学要求必须通过全国计算机二级才能获得学位证书。

计算机二级证书的作用是掌握技能。 而且基本的计算机操作技能在这个社会是非常需要的。 以计算机二级MSOffice为例。 很多工作都要用电脑，处理数据的EXCEL非常实用，如果能掌握EXCEL的操作技能，就能提高工作效率。其次，对大学生来说，无论是平时上课，还是论文答辩，都要用PPT 掌握了做PPT的技能的话，就可以制作出比较漂亮的PPT，也有很大的好处。 所以，计算机二级证书不是含金量高的证书，但有一个证书，能掌握一项技能，比往常更好。

这里简要介绍了计算机二级的情况。

二级考试的时间是120分钟。

单项选择题，20题，20分(含公共基础知识部分的10分) Word操作，1题，30分Excel操作，1题，30分PowerPoint操作，1题，20分。

选择题的分数为20分，原题的70%。 不是我们复习的重点。 考试前多解决问题记住答案就行了。 反复看两三遍，考试的时候15分左右完全没有问题！

word和excel分别占考试时得分的30分，ppt占20分。 考试是从真题和两个问题中抽出来的，意味着你有90%的可能性。 所以能练就练，一定要练！

60分以上即可获得证书。 对于只想拿证书的同学来说，计算机二级真的很难。

淘宝几十元，买几本套餐和书就行了。

四、成绩还是很重要

这个话题已经是很久以前的热门话题了。 我反复强调。

本科成绩是否重要，必须有针对性。 如果目标是保研/奖学金/研究生院/海外留学的话，那个分数相当重要。 如果是在求职中找工作的话，分数虽然不那么重要，但也不能赊账。

很多人会认为，大学时代进入科室是再普通不过的事情了吧。 老油条告诉你了。 大学不挂科目并不完美。 所以，请不要把大学的挂科当成问题。 如果被这样做的话，会吃苦头的。

随着年龄的增长，总是会有很多小萌新问题。 本科成绩重要吗？ 前辈和前辈说，日复一日的成绩都不重要，维持生计也没关系，这是“遗憾”。

我想说。 “这些人在干什么！ 毁了别人是不累的！ 自己的坏事，又会伤害别人。

我负责任地告诉大家。 本科成绩相当重要，比你想象的更重要。

我稍微揣摩一下。 是你的想法。 分数什么都说明不了，也有很多高分低能哦。 内心深处想以“成绩不重要”为借口，逃避学习，逃避现在的大学，找个大义凛然的借口随波逐流。

你想反驳。 你说自己有更有意义的事吗？ 别闹了，只要能好好做有意义的事，就不会跑来这里问了。 大学并不是没有读，但是有多少人在做有意义的事情呢？

在我看来，本科成绩相当重要。 不要偏向某些不负责任的人。 几年后清醒过来的时候，你要知道，那些现在对你说分数不重要的人不能对你的人生负责。

这里大致有两种看法。

第一，本科成绩为你的未来提供安全保障。

二是只有学习了，才能突破思维的束缚，更有可能看到别人看不到的风景。 俗称：见识、结构。

为什么本科成绩能给你的未来带来安全保障？

很简单。 保研，就业都是必要的啊。 而且本科的成绩是极其必要的。 不知道大的担心，总是会觉得现实太理想，太美丽。 不是有句话吗？ 我没有义务通过你邋遢的外表，发现你内在的优秀。 分数是你的外表。 你觉得重要吗？

四是非常重要的人生十字路口，最基础的两条路是读书和工作。 成绩对于这两个重要程度，也远远超出了你的想象。

研究生院有两种方式。 一个是免除，俗称保研。 一个是应试学习。

使用什么样的保险？ 使用分数。 那么，参加运动会、学生会、校内校外实践活动等都是徒劳的吗？ 呵呵，锤子用的。 指导者想要的是你的科研能力。 怎么体现呢？ 只有成绩(成绩点、论文)才能反应。 你是什么？ 无关紧要的事。

如果成绩好又有课外活动，复试的时候，最多能让老师觉得你精神饱满。 以后工作有希望了。

应试学习要看本事如何。 实际上还是看成绩。 因为复试的时候，成绩是老师要求的专业素养、专业背景。 你说你什么都做不了，复试的时候为什么要你呢？ 你的学力很强吗？ 很搞笑吧。 本科的成绩是什么样的？ 你能说自己的学力很高吗？ 欺骗幽灵。

据说找工作，这是看综合素质的。 别听他们的。

企业要求应聘者态度端正，学习能力强，具有自主学习精神。 我刚来公司，什么也做不了。 你怎么判断你的态度是否正确？ 学习能力高吗？ 你有积极学习的精神吗？

很简单啊。 请看成绩。

一个连自己学生的本职工作都没有做好的人，怎么会态度端正，学习能力强，有自主的学习精神呢？ 关于那些成绩，筛选简历时要筛掉他。

另外，我想说我可以创业啊。 我不需要本科成绩。 我想说的是，你又在戏弄我了。 不想想一想，没有知识的输入，见识和路边的乞丐有什么不同吗？ 你能想到的，他可能比你想的还要多。 毕竟，别人在社会上摸了这么久。 人的经验不是你比的吗？

企业家没有差异化，也没有原始积累，有什么样的企业家资本？ 每个人都像你父母一样，等着看你撒娇就付钱啊。

顾客不懦弱，涉及钱的时候，谁也不是傻瓜。 如果做不出独特而有价值的东西，就别想从他们口袋里掏钱。

我觉得你是自己说的！ 分数重要吗？ 不要为自己的偷懒找借口。

说的是直率、难听的话。 请谅解。

大二，你应该长大，不要迷茫逃避，不要成为巨大的婴儿。 有希望，卷才是出路！

首发自：诸韬Andrey

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