河北工业大学芬兰校区2021，河北工业大学2020新生开学时间

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校区亮点

北欧风情，幸福安全

国际教师，英语课

师生、文化融合

河北工业大学芬兰校区(以下简称芬兰校区或校园)是我国在发达国家建设本科水平海外校园的先行者，着力开创我国高等教育人才培养新模式，是融合中芬高等工业人才培养特色的国际知名校区

芬兰校区以河北工业大学双一流学科“先进装备工程与技术”学科群为中心，开设机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、能源与动力工程、计算机科学与技术四个本科专业，面向中国、芬兰和其他国家招生。

校区从2020年开始通过普通高等学校招生全国统一考试招收中国学生，每个专业招收中国学生30人，共计120人，同时面向全校选拔优秀学生进入本校区学习。

校区模式：中西合璧、强强联合

校区采取与芬兰拉彭兰塔理工大学合作建设的模式，实现中西合璧、强强联合。

河北工业大学是国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流学科”建设大学，拥有117年办学历史，是我国最早培养工业人才的高等院校之一。

彭兰塔理工大学是芬兰三大理工大学之一，在芬兰享有很高的社会声誉，办学实力和独特的创新人才培养模式，被Firetail咨询机构评为世界20所最具发展前景、发展最快的挑战型大学之一。

在2017年世界经济论坛公布的《全球竞争力报告》中，芬兰的国家创新能力在全球138个获评经济区块中排名第一，高等教育和专业培训排名第二。

在高等教育和创新能力方面，芬兰是名副其实的强国。

培养方式：“13”、双校区

校区各专业学制4年，采用“13”培养模式。 也就是说，第一学年在河北工业大学天津校区学习，第二学年到第四学年在芬兰拉普坦校区学习，所有专业课都用英语授课。

培养理念：工学结合，启迪心灵

融合中芬高等教育人才培养特点，将河北工业大学“工学结合”办学特色和拉普兰理工学院“开放我学”办学理念融入人才培养过程，创新人才培养模式、课程体系和教学方法，推动未来科技进步、工业发展

培养目标：跨越学科，沟通未来

致力于引导学生养成自主学习和终身学习的习惯，管理学生广博的学科基础知识、跨学科解决复杂问题的能力和沟通水平。

除了掌握世界上最先进的工程专业知识，每个学生都可以通过小专业形式系统地学习创新创业、可持续发展、企业管理等课程，让学生具备创新思维和创业精神，同时具备良好的管理服务意识、良好的英语沟通能力、优秀的英语沟通能力

学位授予：中芬学位，双倍利润

完成校区规定的学习任务，为符合双方学位授予条件的学生颁发河北工业大学毕业证书、河北工业大学学士学位证书、芬兰拉普达理工大学学士学位证书。

就业方向：升学名校、全球就业

学生毕业后可以继续在芬兰拉普达理工大学的同一专业获得硕士学位。 此外，他还可以升入其他世界著名的大学。 此外，他还具有河北工业大学“推荐优秀应届毕业生免考研究生”的申请资格。

毕业生就业渠道广泛，可以进入国内外科研机构、高新技术企业、有涉外业务的大型国有企业和私营企业、外资企业等，从事科研开发、技术交流、产品推广等工作。

学生毕业后可以获得一年芬兰工作签证。

学费：中外区分，价廉高效

校区学生在国内学习期间，学费5800元/年在芬兰学习期间，学费9000欧元/年。

奖励机制：优生减免、优学激励

根据学校奖学金管理规定，校区设有学业优秀奖学金。

学业优异奖学金根据上一学年学业成绩排名确定，获奖人数比例最高可达50%，最高奖学金金额为学费的2/3。

英语学习：新颖、快乐、高效的模式

大一英语课程侧重于提高出国留学所需的西方社会文化素养、学术英语阅读与创作、国际交流视听的水平。

精心设计的课程集英语读写和翻译于一体，充分调动学生的积极性和参与意识，全面提高学生的英语思维和语言运用能力，无缝融入海外学习生活。

授课队伍强大，配备硕士、博士、海外留学背景、水平较高的外教进行口语小班专业培训。

学生在通过大学一年级的所有英语学习课程后，将被视为符合芬兰语言留学标准，开始了一次精彩而充实的北欧学习之旅。

专业介绍

机械设计制造及其自动化专业

专业简介：本专业由河北工业大学机械设计制造及其自动化专业和芬兰拉普达理工大学机械工程专业联合主办。

河北工业大学机械设计制造及其自动化专业入选国家“一流专业”建设试点( 2019年)，工程教育专业认证( 2016年)合格。 芬兰拉普兰理工大学机械工程专业是该校优势专业，世界竞争力专业( 2019-2020QS世界大学专业排名401-450 )。

专业以“立德树人”为宗旨，聚焦国家重大战略、新经济、新产业和全球化需求，面向世界科技发展前沿，强调“以学生发展为中心，以国际需求为导向”的办学理念，熟悉中国精神、国际视野、双语和多元文化

专业特色：本专业融合河北工业大学“工学并行”百年办学特色和芬兰拉普达理工大学“启迪心智”办学理念，实行科研训练导师制、校企交替培养等计划，培养学生科学素质、工程素养、独立学习意识和解决复杂问题的能力

学生重点学习工程设计、制造技术和材料应用的基本原理，掌握工程设计中有效的项目协同工作技术，通过建模与仿真获得深入研究的技能。

专业课程由中芬的资深教师在多元化国际化氛围下用英语授课，学生可以通过多元化课程的学习获得广泛的专业知识，掌握管理营销和创新创业技能，在国际工作环境中以专家和管理的角色进行工程设计和项目开发。

毕业回报：学生毕业时授予中芬双方学士学位，学位证国际通用。

符合要求的学生有资格向河北工业大学推荐免考研究生，有权选择在芬兰拉普达理工大学直接获得本专业硕士学位。

毕业生在全球范围内具有良好的升学和就业机会，主要为世界名校继续深入国内外科研院所学习和就业，并可在国际大型企业担任产品开发工程师、工程行业生产经理、咨询公司设计工程师、机械行业执行官等。

电力工程及其自动化专业

专业简介：本专业依托河北工业大学电气工程学院电气工程及其自动化专业传统优势深度融合芬兰拉普达理工大学电气工程专业特色优势，构建高素质国际化人才培养体系。

河北工业大学电气工程及其自动化专业现为“电机与电器”国家重点学科，电气工程世界一流建设学科，电气工程及其自动化专业国家一流专业，教育部高等学校特色专业，教育部卓越工程师培养计划，国际工程教育专业认证专业； 拥有省部共建电工装备可靠性与智能化国家重点实验室、电工产品可靠性技术省部共建协同创新中心。

芬兰拉普达理工大学电气工程专业通过EUR-ACE和ASIIN国际认证，是该校优势专业，国际竞争力强。

专业特色：本专业培养学生电气工程科学素质、独立学习意识和解决全新问题的能力。

学生在国际化的氛围下，通过多元化课程掌握电力系统及其自动化、新能源发电、智能电网、电力电子技术、电工装备等领域的知识。

通过学习管理和经济类课程，掌握管理营销和创新创业技能，可以在国际工作环境中以专家和管理者的角色进行工程设计和项目开发。

毕业回报：学生毕业时被授予中芬双方学士学位，学位证书国际通用，符合要求的学生有资格申请河北工业大学推荐免试研究生，有权直接在芬兰拉普达理工大学获得本专业硕士学位。

可以升入世界著名的大学，也可以在能源电力系统等行业和先进的电工装备制造等国际大企业从事设计工程师、产品研发经理、生产管理和技术销售负责人等工作。

能源和动力工程专业

专业简介：本专业由河北工业大学能源与动力工程专业和芬兰拉普达理工大学能源技术专业联合主办。

河北工业大学本专业拥有动力工程及工程热物理一级博士学位授予权和一级硕士学位授予权，拥有河北省热能工程重点学科。

芬兰的拉普达理工大学获得了EUR-ACE和ASIIN国际认证，是该校的强势学科。

本专业遵循国际先进培养理念，以能源生成和管理专业知识为基础，在能源高效清洁转化和利用、能源环境系统工程等方面培养学生坚实的理论基础和专业知识，开拓学生国际视野，培养学生创新创业精神和工程实践能力，开展竞争

专业特色：本专业融合河北工业大学“工学并行”百年办学特色和芬兰拉普达理工大学“启迪心灵”办学理念，培养学生工程科学素质、独立学习意识和解决全新问题的能力。

课程设置是技术和自然科学(数学、物理、化学)的有机结合。

本专业学生学习能源生产、传输、分配和使用相关知识、技能和能力，了解能源生产原理了解和管理太阳能、风能、蒸汽、核能工程、其运行和安全等熟悉能源生产基本方法的各种能源生产技术

毕业回报：学生毕业时被授予中芬双方学士学位，学位证国际通用，符合要求的学生有资格申请河北工业大学推荐免试研究生，有权直接在芬兰拉普达理工大学获得本专业硕士学位。

除升入世界知名大学外，主要就业目标是国内外科研机构、高新技术企业，或者拥有涉外业务的大型国有企业等。

在能源技术方面的工程师一直以来都是高薪工作，世界经济的发展离不开安全高效的能源保障，所以现在和将来都需要大量这个领域的专家。

计算机科学与技术专家

专业简介：本专业由河北工业大学计算机科学与技术专业和芬兰拉普达理工大学软件工程专业联合主办。

河北工业大学计算机科学与技术专业为河北省专业综合改革试验专业，2018年通过国际工程教育专业认证，2019年入选河北省一流专业。

彭兰塔理工大学软件工程专业通过ASIIN认证，符合ACM/IEEE软件工程专业课程指南。

专业坚持“加厚基础、深化专业、重视理论、突出实践”的指导思想，突出“以学生发展为中心、国际需求为导向”的人才培养理念，深入落实国际工程教育专业认证和一流专业建设，实施国家重大战略、新经济、一流专业

专业特色：本专业融合河北工业大学“工学并行”百年办学特色和芬兰拉普达理工大学“启迪人心”办学理念，实施科研训练导师制、校企合作培养等计划。

学生重点学习计算机科学、人工智能和大数据技术、软件设计与优化、软件质量保证与测试、软件生命周期和产品管理等课程。

专业课程由中芬资深教师采用国际先进教学模式用英语授课，学生通过多元化课程的学习奠定了深厚的专业基础，掌握了工业工程知识和商业管理技能，可以在国际化工作环境中以专家和管理员的角色进行软件设计和项目开发。

毕业回报：学生毕业时被授予中芬双方学士学位，学位证国际通用，符合要求的学生有资格申请河北工业大学推荐免试研究生，有权直接在芬兰拉普达理工大学获得本专业硕士学位。

毕业生在全球范围内有良好的升学和就业机会，主要出口来源于继续为世界名校深造，或就职于国内外科研院所和国际大公司担任产品研发工程师、管理人员等。

常见问题

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你为什么选择在芬兰设立海外校园？

芬兰位于欧洲北部，是世界上最幸福、最清廉、最绿色、最安全的国家，是与我国建立外交关系的西方国家之一，是“一带一路”成员国。

芬兰是有名的教育强国，被称为“世界第一”。

芬兰也是典型的知识型国家，人均研发投入世界第一。

政府对教育的长期高额投资，家庭对子女教育的高度重视，以及崇尚技术的传统和健全发达的职业培训体系，使芬兰在教育领域始终走在世界前列，不仅为国家发展提供了适应环境快速变化的劳动力资源，而且为高水平的技术应用和创新奠定了坚实的基础

河北工业大学在芬兰设立海外校园，充分利用芬兰先进的教育资源和高度国际化的社会环境，为中国学生学习先进的科学技术，开拓国际视野，丰富人生经验，提高就业水平，创造有利条件。

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芬兰的拉普达理工大学怎么样？

成立于1969年的彭兰塔工业大学是芬兰一流的理工大学，在模式识别与人工智能、信息及通信技术、机械工程、电气工程、能源环境、经济学等方面拥有较强的实力，排名2019-2020QS世界大学排行榜491位，中国《990

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芬兰校区的培养特色是什么？

芬兰校园强调培养学生的工程能力和国际化综合素质，除了学习世界前沿专业知识和良好的英语交流能力外，所有学生还通过小专业形式系统地学习管理沟通、创新创业、可持续发展等课程，为学生奠定坚实的专业基础全面的管理沟通技巧和卓越的国际化视野，以适应未来世界发展的需要。

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拉普达理工大学的学位能得到中国教育部的批准吗？

拉普拉塔理工学院经教育部批准，颁发的学位证可通过教育部留学服务中心认证。

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芬兰校区招生对英语有特殊要求吗？

校区招生时对英语没有硬性要求。

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去芬兰学习英语的要求是什么？

学生在去芬兰之前必须通过拉普达理工大学组织的英语水平测试。

第一学年天津校区开设英语听、说、读、写四向强化课程，确保学生在一年级达到或显著超过上述要求。

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你听不懂英语课吗？

校区的课程难度适中，完成大学一年级的学习后上英语课没有问题。

在芬兰学习期间，学习英语的生活环境可以大大提高学生的英语水平。

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芬兰校区的学生能成为专家吗？

校区的学生在河北工业大学和拉普兰理工大学都注册了学籍，所以只允许在校区开设的四个专业之间转专业。

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芬兰校区的学生能享受国内大学的保研政策吗？

顺利完成校区培养计划的学生与河北工业大学其他专业学生一样，可以申请“不推荐优秀应届毕业生考研”，推荐名额以河北工业大学相关文件为准。

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芬兰校区学生的升学前景如何？

大多数学生毕业后都有机会去世界排名前100的大学读研究生。

此外，拉普兰塔理工学院的毕业生有资格直接获得本校本专业两年的硕士学位。

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在芬兰的生活成本是多少？

学生在芬兰学习期间可以住在学生公寓，包括住宿在内的总生活费估计为700欧元/月的学校提供学生膳食，享受芬兰政府的膳食补贴，每餐约需2.6欧元。

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如果在芬兰学习有困难，可以回河北工业大学本校学习吗？

校区采取学分制，学生满学分就可以毕业。

对学习困难的学生，校区将安排专业指导或按规定重修，但学生不得再回河北工业大学其他专业。

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