日语培训机构，全国日语培训机构排名

2024-02-08 12:13:08来源：西游留学网作者：宿醉 阅读量：10864

说一句话，就是半斤八两。 无论在哪里学习，无论是国内的教育机构还是日本的语言学校，基本上没有比这更糟糕的说法了。 我必须说那只是某种“误差范围”。

即使是同一设施，也需要看不同级别/班级的授课教师个人的教育意愿/水平，以及彼此的一致程度

~除此之外，还需要考虑学生本人的开始水平、语感、努力、潜力等诸多因素

结果，不管在哪个机构学习，谁学习，结果都是半斤八两。

这是概率很高的说法。

换句话说，

例如，语感比较强的学生，在犹豫是自学还是花钱在设施里学习时~

发生了两种情况，感觉干巴巴的语法表达式，对一组场景缺乏理解和交流，不如自己学习？ 遇到进行重视语法语感启蒙教育的老师，在教学大纲中加入教师个人的语感启蒙模式/环节，对该学生的启蒙/成长会有所帮助，这一点令人吃惊。

现实很骨感，很少学生能理解/认同我所说的“语感启蒙”的含义和具体的学习模式/方式。 我喜欢“语法公式”。 “，这里的喜欢也有多重含义，缺乏外语语感。 但是逻辑性强的学生，理解语法公式的逻辑性更容易记住，这是非常现实的问题。 而且，学生的这种感觉也是正确的，或者说符合自己的学习方式。 问题是，这个学习，最美的结果也出现在考分上，但具体出现在什么程度上，因人而异。 这个差异，最大的地方，还是体现在阅读、听解、叙述问题上，所以这种死记硬背模式的学生有很大的概率需要去猜忌。 也就是说，是记忆和运气。

是大家通常所说的“高分低能”现象。

有些学生通过自学，在日常交流中几乎没有障碍，可以一个人在日本各地旅行和体验，所以可以说是优秀的，但有“通病”，会暴露出外观上的“提问”，助词的使用方法等问题

~但是，这样的学生，可以说是少数派，也是学习日语的潜力股。 增加非日语专业，有利于升学，提高自己的专业知识。

相关文章

更多排行榜

热门文章

一周热榜