“研究”预防死亡，“研究”控制疫情——山东建筑大学研究生院的抗疫行动

(作者研究生)疫情发生以来，学校党政领导高度重视疫情防控，自觉部署、狠抓落实，把防控疫情作为当前首要任务，切实把师生员工人身安全和身体健康摆在首位。

按照学校“管理传染源、切断感染途径、保护易感人群”的防控原则，研究生复试、学生培养及导师管理等方面健全防控机制，创新工作思路，采取一系列有效措施

一、稳步推进研究生网上复试，确保万无一失。

坚持疫情防控和试点统筹推进。

学校成立研究生复试工作抗疫专案组，制定抗疫预案，详细规定了研究生复试各环节的防疫要求，要求参加复试的所有人提供24小时核酸检测阴性报告，戴口罩，在复试现场提供足够的防疫物资和扑杀用品。

面向考生广泛宣传抗疫措施。

积极营造抗疫氛围，提前在微信公众号上发布“科学防疫，你我同行”—2022年山东建筑大学研究生复试倡议书，向广大考生发起倡议，倡导考生参与抗疫，以健康的生活和乐观的心态积极备战考生

严守疫情防控底线。

学校成立多个复试监督检查小组，由学校领导带队，校级研究生辅导员和研究生处工作人员参加，对二级学院复试组织情况和疫情防控工作进行全面监督检查。

现场发现问题及时提出并纠正，全力保障复试师生生命健康安全。

二、完善研究生在线教育管理，确保教育质量。

制定研究生疫情应急处置工作方案。

方案明确了研究生在线教育、专业实践等工作计划、流程和负责人，能够根据疫情防控要求，及时将课程转化为在线同步或在线教育。

确保研究生全员24小时沟通，接到上级紧急工作指令，第一时间迅速开展工作，按要求时限完成工作。

有序开展网络教育机构。

工作计划明确，如果部分学生因疫情不能按时上课，学生可以主动联系任课老师，及时转为在线授课； 任课老师因患疫情不能正常上课的，向部门报告后，任课老师通知学生转入网络教育校园内发生疫情，所有研究生课程将立即改为网络课程。非全日制研究生课程自入学时起实行网络课程

目前，1-7周开课的328节课的各任课教师已经提供了在线教学的沟通渠道、授课方法，并提前上传教学资源。

第8周以后开课的课程，两周前根据需要做好在线教育的准备。

研究生院采取组织校级领导提前加入课堂QQ群、微信群等方式，有序开展网络教学督导，确保网络教学质量。

校外专家加强疫情防控。

各学院要按照“不必要不离济”、“严禁去中高风险地区”的原则合理安排实习场地，提前一周上报实习计划。

学院对校外实习生建立“日报”“零报告”制度，实习中出现突发情况及时与教育管理部门沟通。

在疫情发生地实习的，各学院要与企业落实最严格的防控要求，共同做好防护工作。

目前在校外实习实践的研究生287人，其中省内高风险地区实践实习的学生19人，各学院密切联系实习单位，严格执行防控要求，确保师生安全。

三、加强领导队伍建设，坚持立德树人。

落实导师第一责任人的职责。

教官们把保护个人和学生的生命安全和健康放在首位，要求在“战备”的状态下抓好当前抗疫工作的这一重中之重。

导师与学生建立多种沟通方式，保证信息畅通，密切掌握学生学习、思想动态和行踪，及时了解学生健康状况，疏导学生焦虑，做好自我防护，教育学生时刻关注自己和家人的健康状况，让研究生外出度假

遵循研究生教育规律，创新研究生领导方式。

细化研究生培养指导环节，实现疫情期间“全程指导、全方位育人”，让导师充分利用QQ群、微信群，或者有条件的平台(智慧树、雅雅、学堂在线)，成立学业指导群，引导学生静下心来

创新研究生培养过程管理模式。

疫情防控期间，研究生院将适时发布本学期论文答辩工作计划和各项具体工作指南。 导师要熟练掌握“学位与研究生教育管理信息系统”内学生的在线答辩申请流程，将每个工作环节的时间点传达给学生，根据学生的论文写作情况，有针对性地进行写作指导和答辩申请审核，确保研究生学位论文的质量。

疫情期间可通过远程视频答辩方式组织答辩，所需资料用电子版确认即可，疫情结束后在纸质材料上签字，保障符合毕业要求的学生按时毕业。

我相信，在新冠灾祸目前学校党委的坚强领导下，只要与全校师生携手共济、齐心协力、同舟共济，一定能打赢这场抗新冠灾祸的阻击战，迎接万物复苏，春暖花开。