甄别非法虚假留学项目应注意的三点

高考结束后，考试不顺利，一些不理想的同学和家长开始考虑其他的途径和途径。

这个重要的渠道之一是出国读书。

严格地说，如果考试不好当然可以出国。

途径只有两种，一种是直接出国读书，二种是继续在国内学习后转学。

能学习的孩子，可以考虑两种路径。 包括去普通学校后转学，风险也会得到控制。

但对于不能学习的孩子，自由出国，尤其是表面风景的项目，风险非常大，往往是祸不单行。

这时，美国高中的录取已经结束了。 如果去的话，就是所谓的预科。

真正能去的，主要是英联邦学校。

以英国为首，教育是一门生意。 因此，近年来专门针对中国这个巨大的市场，设计了专门针对中国学生的项目。 表面上说门槛很高，但实际上唯一的门槛是钱。 但往往是故弄玄虚，用中国人的思维，把自己包装成有关的东西，各种各样的人在其中牟利，或者切韭菜。

不管是哪个项目，对于学习不好的孩子来说，这不是捷径，而是一个大洞。

我想问更多，你家的孩子用中文也学不好。 你觉得他为什么能用英语、意大利语、法语、德语和日语学好？ 18年都没有养成好的学习习惯，怎么在短时间内改变呢？ 如何提前判断孩子出国留学就能正常毕业？ 近年来，很多国外学校，包括美国学校，都专心赚钱，存了很多专门给国内学习不好的学生上的班，中国老师，用中文教，最后发给你外语学位。

这样的项目班，是没有质量的、真正的“假学位”，可能容易毕业，其他风险呢？ 想注意的是，哪个孩子会选择这个项目。 基本上是问题少年，或者是不良少年的集中地。

国内很多家长不愿意让孩子读中职，一个重要原因是一些中职学校成了问题少年的聚会，家长担心环境的影响。

留学生的安全，最大的安全不是所谓的“治安”和“歧视”，而是没有做好留学的准备，特别是语言和学习能力的准备。 不小心去了国外，最后大概率进入了社会。 不是在学校学习，而是因为在一团糟的地方，他找到了感觉，找到了“组织”，找到了和他一样的人，最后彻底扭曲了。

家丑不可外扬。 这样的孩子们讲得太多了，父母拼命地隐瞒着。 于是我们听到的都是各种逆袭的故事，制造了“成功”之路的假象。 意外地，“废制品率”的失真很高。

不能学习的孩子们了解由于各种原因，而不是智商的问题，已经出现了很多行为偏差，或者原本就是有问题的少年，困扰父母的父母的现实。

另一方面，急于摆脱这个困境，或者是虚荣心作祟，即使知道有风险，也想把孩子送走。

和孩子有仇吗？ 你这么费心，还没解决问题，为什么你觉得送他出国就能学好？ 虽然说法有点残酷，但我希望家长能醒来。

我至今还记得一位长期驻在的外交官告诉我，他去的最多的地方是警察局和停尸房。

目前社会上很多利用家长和考生的焦虑情绪，蛊惑人心的项目，如何辨别，我们给出三点建议。

第一，看项目的国内合作方是否是高中。

合法合规的项目，国内需要合作高中，无论是两个学位还是一个学位(仅限国外)都会颁发。

有双学位的人，全部通过高考被正式录取。

只颁发海外学位的人，也是被批准的。

没有国内合作大学的人，基本上可以认为是非法项目，或者是不符合合规性的项目。

各种公司推行的项目都是这样的，各种不确定性和风险都很大，学历都被认定了吗？ 我相信有关部门不会给你一个确切的答复。

第二，凡是以网上名义完成的都不符合规则或违法。

由于新冠灾祸阻碍了出国留学，国家为此对通过网络和家庭的形式完成学业的人给予了认证。

但这一临时政策被一些机构钻空子，勾结国外高校大力组织线上项目，特别是研究生项目，教育部留学服务中心已经多次声明，这类学位没有通过认证。

很遗憾，这样的项目就是从这里开始的。

第三，防止利用监管网络认可国外高校名单诈骗。

教育部教育涉外监管信息网( http://jsj.moe.gov.cn/)有权威的海外高校认可名单。

许多机构借此打擦边球，往往是学校在监管网的授权名单上证明自己合规。

请注意，此列表中认可的大学并不代表这所大学颁发的学位都得到认可。

例如，必须得到相关部门的批准，才能认证在国内学习的； 例如，你完全在线读的再有名的高中，现在都不在认证范围之内。

除新冠灾祸期间特殊情况外，国外大学已经完全入学。 也没有那个理由。