名校——霓虹国“和尚留学”如何选课？

新春佳节到了，对于考上大学的朋友们来说，你的假期余额还剩不到两个月。

在大家的心中，一定有无数的头脑在跳动……。 我不参加考试，对于大学新生来说，一个严峻的问题是——门选修课。

(日语)科目登间)日本各大学的选修科目，虽然方式和倾向各不相同，但用一个词概括起来就是“玄学”。

选课，迎接你的是充满干劲和活力的第一学期(学年)； 上课不顺利，emmmm……

特别是对文科学生来说，第一年有很多作为所谓“教育科目”的通识课，有些学校不要求第一年选专业，所以第一年选什么样的科目，很可能会影响今后三年的升级方向。

正好，大学一年级的笔者，在课上翻了车！ 那么今天，我想结合自己的经验，简单介绍一下日本大学选课的方式，以及个人选课的心得和技巧等，绝对不觉得太早。

上错了课，你会后悔一辈子的！ 什么是选课？ 01对于没有接触过“选修课”的本科考生来说，这个名词似乎有点陌生； 无论是国内还是日本的大学，与中小、中高的最大区别可能就在于“选修课”。

选课，顾名思义，就是“选课”。 根据其性质，这些课程一般分为以下几类。 1 .自动登录课程。 不能选择或取消的课程由系统自动选择。 可以理解为“必修课”。

关于自动登录课程，你不需要太担心。 因为完全没有我们自己操作的余地。

2 .可选课程：可自行选择或取消的课程。 一般来说，在范围广、受欢迎的课程中，有时也会“抢课”。

最复杂的是所谓的“可选课程”。

一般来说，选课时，课时在选课时，必须看清课时。 在所选课程的情况下，如果与自动登录课程的时间重合，很可能会发生系统错误。

在分秒必争的“选课大战”中，这样的失误往往会让你错过很多选择自己喜欢的课程的机会。

得分倾向“得分倾向”实际上是指教授用什么标准和方法来评分。 这种评分方式没有固定的指标，往往是由教授的个人偏好决定的。

考试100%的评分方式，意外地轻松。

(关于临时抱佛脚，我相信我们还是最强的)学分根据学校和专业的不同，学分的上限和下限要求也不一样。在这里，以某首都圈的私立大学为例。 看得出来，第一学年分为春学期和秋学期两个学期。 每学期最多可以选22个学分的课。

而且，第二学期加起来，总学分不能超过42学分。 所以，实际选课时，如果看不清楚课程学分，选不上或选得太多，会引起一定的麻烦。 例如，在笔者所在的大学，大部分课程都是2学分。 春季学期的上限是22学分。

可以无视自动注册课程，也就是必修课的14个学分，还有8个学分的“灰色地带”操作； 不过，笔者觉得大部分的课程都是2学分，当然会按照2学分/课4课时=8学分的思路选课，毕竟太年轻了，比如本来想上22学分的课，误选了21学分，或者超出了规定

大多数大学如果所选课程的学分超出限制，将被视为“非计算(参与)”课程； 你可以参加，但是这门课程的成绩、学分不能计入总成绩、学分。

“( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) )这种小技巧)不仅在选课时有用，在写志愿理由书、准备校内考试时也有用。 (() (翻译成中文，不一定合适，但被称为“白巴斯”。 () ) (() )不仅明确记载了科目名称、时间、地点等信息，而且关于课程的概要，更详细且季节性地收录了课程的目标、安排、最后的考试等。

一所学校的“( ( )也很容易找到。 学校主页登录科目录入界面，或直接在搜索引擎中输入“大学，( )”即可。

认真阅读《课目登门指南》，避免错过选课时间。

在日本的各大学，学生们往往有机会选修或取消课程，被称为“第1/2/3……下一次登后”。

*某大学文学系2021年度春季学期报名日程如上图所示，第一次报名结束后，有第二次和第三次报名时间的其中第三次报名期间，可以取消科目。

有些同学可能会注意到，既然4月5日开始上课，为什么之后还可以登录上课呢？ 其实，这是校方故意这样安排的。 头一周的课，一般以介绍、引进等课程为主，也就是所谓的“开学课”。

经过对第一周课程的大致了解，如果您对课程不满意，想取消或更换，第三次登录时间正好设置为第一周的周五、周六两天。

这个时候，很多课已经满了，相反，我想自己选，但是满了的课，这个时候也可能会有空位！ 各位，请抓紧时机。

2 .如何选择自己喜欢的课程02笔者已经说过了，第一年选择适合自己的课程非常重要。

如果你想在大学里多学点东西，顺便让自己的学费更“值钱”； 我想花更多的时间在社团活动和课外活动上； 课程的多寡、难度、多样性等，可以通过选课来操作。

而为了实现这些，最重要的是课程的“信息”。

之前介绍了学校官方的“( )”，但毕竟只是学校官方的资料，对课程的客观介绍占绝大多数。 学生的意见几乎没有。

另外，在“( ( ( ( ( ( ( ( ) )对课程没有分类) )”中调查课程信息时，需要一定的目的性。 例如，这门课程属于哪个领域？ 研究方向是？ 你属于哪个系等。

对“小白”新生来说，“走马观花”式选修课可能更合口味。

那么，这里介绍几个收集大学课堂信息、生活信息的方法吧作为信息时代的流行趋势，我们对网站进行了调查。 我们调查信息时的优先事项当然是网站和APP。

在日本，大学新生们的“选修课难”问题已经成为根深蒂固的问题。

特别是新型冠状病毒大爆发爆发后，在线课程的普遍化，更加加剧了这一趋势。

因此，免费收费的“大学讲义信息”网站和APP层出不穷，拯救了出生在水火不容的大家。 例如，最近在大学生中很受欢迎。 (乐天的网站我个人认为是非常好用的网站。 信息多，检索简单。

唯一的缺点是必须注册才能使用*的主页。 例如，如果对早稻田大学的经济学感兴趣的话，输入“早稻田大学经济学”就会出现信息。 你可以在学校主页上找老师的个人信息，缩小搜索范围后再搜索。

那么，进入某教授的具体课程页面，就会有课程的充实度和注意事项等。

而且，可靠性相对较高。

唯一的缺点是缺乏检查机制，陈旧的课程信息不少。

但是，足够作为参考。

此外还有很多隐藏网站和APP，请自己挖掘。

网站很好，但不可避免地会遇到信息错误和专业性等问题。

那个有更专业的信息源吗？ 例如，你专门研究某所学校吗？ 你自不必说。查阅《大学讲义情报志》的大学讲义情报志，其实是一个广泛的称谓。 基本上有名的大学，每年3月末4月初(新学年)，都会出版非正式的《大学讲义情报志》。

除了一般的课程信息外，还登载了各种社团、学校设施等信息； 甚至还有周边的美食信息。

不得不说非常注意！ 代表性的是早稻田大学的《yaya ( yaya )》(最新版的早大情报杂志——Milestone比网站专业性强，更应时。 以杂志为载体的它，其趣味性、多样性也不容小觑。

*充满不满的，除了早大的Milestone以外； 另外，明治大学的(明治大学的)一、庆应义塾大学的(一、)一、(二、(庆应义塾大学的)一、(二、三、四)二、三、四、五、六、七、七、八、八、他

“选修课对成绩的好坏有非常大的影响。

例如，有些课程无论成绩多好，都不能取得高分。

所以想得高分的学生必须提前避开这些课。

比如，我所在的国际教养系里，欧美出身的教授有些课上得不到高分，我也很无语……”有这样的事吗？ 害怕……“而且根据我个人的经验，由于竞争力强，人数多(约40人以上) )的课程很难得到最高评价。 但是，与此同时也很难拿到低分，比较稳妥。

相反，人少的课程相对来说更容易得分。

所以我建议想考高分的学生尽量选择人数较少的课程，认真听，踊跃发言。

除了在课堂上给教授留下好印象外，如果需要教授的推荐信之类的，在小班教学中与教授搞好关系也是非常有效的手段。

“确实如此！ 大班课人很多，所以表现自己的机会很少小班课是表现自己魅力的好机会。

此外，请关注重视“平时分”和“出席率”更容易取得高分的所谓“水课”！ ”*是在说你吗？”我注意到了另一个现象。 有很多毕业大学和研究成果很好的教授，实际上开始上课后，有很多味道……。

所以，不能只关注教授的名气。 能否为自己提供满意的课堂体验，有时比教授的名气更重要。 “感谢饭团前辈的分享！ 通过这些实际案例，笔者还是想再次强调本文的前言。 上错了课，你会后悔一辈子的。 笔者的信息04怎么样？ 你对日本大学的课程有一点触感吗？ 我认为大学的课程，不是好坏，而是是否适合自己。

什么样的课程适合自己呢？ 大学生活已经不是义务教育、高中甚至应试学习阶段的生活。

和那个相比非常自由。

在享受这种自由的同时，随之而来的往往是前所未有的“责任感”。

我想大学永远不仅仅是学术生活，宝贵的友谊、纯情的爱情等都在我们的成长道路上。 特别是对于在异国生活的我们来说，是不可或缺的要素。

最终安排自己的课程时，笔者也建议考虑社团活动等课外活动； 丰富自己的生活，也给自己一个远离喧嚣世界的机会。

*虽然大学里的各个社团“昙花一现”越来越有吸引力，但首先，大家面对的，依然是艰苦的考研独木桥。

不容易； 但是，值得。

衷心祝愿大家能进入自己理想的大学，为留学生活交出一份完美的答卷。