留学怎么做“加减法”？

“我的孩子能考上排名第几的学校？ ”在学校国际部的海外升学计划咨询会和家长会上，家长经常会问这样的问题。

大学排名无形中成为众多家长和学生出国留学质量的唯一衡量标准。

但是，很少有父母会综合考虑学校的专业排名、本科排名、地区排名，以及大学所在城市的经济类型、种族结构、历史文化和发展历史。 就这座城市的消费水平、生活便利与安全，以及学校的教学方法、教学风格、人才培养模式、校企合作与实习、就业机会等问题提出了更为详细的问题，这是不言而喻的。

而且，准备出国留学的中学生需要在英语应试教育和学校全面教育之间进行取舍。

其中，不少高材生毅然放弃学校教育，几乎全身心地投入托福、雅思、美国学术能力测评( SAT )等英语应试训练，数学、艺术、体育、心理教育等课程几乎被遗忘。

语言是出国留学的必要条件，但不是充分的条件。

一个学生正式进入世界著名学府后，真正考验学生的是学科知识，而不仅仅是英语表达本身。

目前，由于留学准备不合理和留学认知不充分，很多学生出国后难以适应，甚至无法完成学业。

因此，一些认识问题必须加以澄清。

留学准备工作不能脱离学校教育

如果你在国外生活和学习，英语考试成绩高并不等于你的英语水平高。

托福、雅思高分的学生，不一定能看懂国外的菜单，看不懂国外大学的数学教材和经济学教材。

因此，单纯的英语应试学习既不能满足留学的生活需要，也不能满足留学的专业需要。

其实，中国留学生面临的考验是学术英语。

进入国外大学的学生要学习几十门专业课程，学生不仅要满足对专业单词和英语语法的要求，还要高水平地完成学术研究和论证。

无论是化学实验理论，还是数学计算方法，还是供应链管理结构，都需要学生通过创造性的思维，专业的单词和熟练的表达，以及理论的理解和应用获得毕业资格。

因此，留学准备工作决不能脱离学校教育，学校可以滋养一个孩子的长远发展。

学校重视学生学科知识和学术能力的培养，包括学术规范能力、学术报告撰写能力、检索引用文献能力等。

很多留学生因为不能引用和显示文献，工作内容很受欢迎，被海外大学认为是“模仿”行为。

关于这一点，中国留学生感到非常懊悔。

可见，如果我们的学生在高中时没有接受正规论文写作的教育，缺乏学术规范意识，就会大错特错。

出国留学，阅读大量文献是知识输入的过程，而学术写作是输出的过程。

正规学术刊物发表的文章页数很多，学术术语层出不穷，可见不易阅读。

为此，需要经常做好准备。 请对自己说，这次要把文献、词典、手表一个一个读完，至少还要提前5分钟。

有学者表示，学术写作是另一种语言，最好的训练方法是模仿。

多读文献，模仿其句式、语言，多读自然能体会和模仿学术大家的行文风格。

根据学科兴趣决定发展方向

明确的学科兴趣是留学成功的关键。

研究兴趣和热情是剑桥大学、牛津大学、哈佛大学等著名大学社交中经常提到的词语。

在社交场合致辞后，世界重量级学者们如果对学生感兴趣的话，会问：“你的研究兴趣是什么？ ”我问。

其实，这是个很有智慧的问题。

因为，从这个问题中，可以问出他是有思想的人，是有勇气的人，是有热情的人，还是有钻研的人。

接下来的第2个、第3个、第4个问题是，回答者对回答的领域的哪个方向感兴趣，为什么会感兴趣，这个研究兴趣将会如何为研究领域和社会做出贡献。

如果学生对这些问题有所思考，并能与学者们顺利沟通，一般会得到难以想象的帮助。

学科兴趣作为最强大的推动力，是学生择校的关键。

当然，选择学校包括很多方面，比如对这座城市的了解，对大学的了解，对这座城市消费水平的了解，大学里国际学生的比例，生活的便利性，大学与企业的联系，将来能不能毕业就业等等。

将来的职业目标应该成为留学的指南针。

有人说留学是为了实现个人梦想。

我并不反对这句话，但梦想的实现需要一个属于自己的职业起点。

留学不仅是为了灿烂的学位，也是为了创造未来自己的职业目标和创业目标。

国际化视野、多样化知识、全球人脉和无限创造力是最终实现目标不可或缺的一部分。

因此，选择适合自己的留学专业，选择适合自己的大学，选择寻找自己生活和发展机会的城市，必须在自己未来职业发展范畴的前提下进行搜索和决策，而接受高等教育的过程就是不断论证和修正自己发展目标的过程。

出国前培养全面生存能力

留学是一个生活的过程，学生需要具备全面的生存能力。

出国之前，孩子必须接受全面的生存教育。

学习自我保护，安全教育，包括医疗急救、防灾、烹饪、社会礼仪、维护、健康等技能和知识是必不可少的。

更重要的是，形成自己的劳动和承担责任的习惯。

每天的一日三餐怎么安排？ 你怎么合理安排自己的休息时间？ 通过电话办理银行业务时，应该如何沟通？ 如何面对身体不适正确保护自己？ 如何正确处理挫折和封锁？ 当孩子走出国门的那一刻，所有的生活问题都摆在他们面前，需要他们独立解决。

面对这些问题，父母必须学会放手、尊重、相信孩子。

给孩子更多的私密空间，让他们自己处理生活中的琐事，在“试错”中不断成长成熟，敢于担当，培养对自己、家庭、社会的责任感。

外出时，良好的社交能力能帮助孩子认识朋友，过上舒适的生活。

但是，每个人的生活、饮食、生活习惯并不完全相同。

那么，应该如何与室友和谐相处，如何有效沟通呢？ 父母要培养孩子的善良意识，注意“心中有别人”，什么事都要商量着做。

而且，海外生活的大部分时间都是一个人，学会面对孤独，和自己对话，留学期间不会感到很大的感情压力。

良好的自我管理能力和时间管理能力也是留学成功的基础。

留学失败的情况并不少见。 主要原因是孩子面对成绩下降、休息时间混乱、被各种娱乐行为诱惑等情况时，不知道如何管理自己。

因此，自律、自立、自我管理等成长中的许多品质，都是他们最宝贵的人生财富。

没有良好生活习惯的孩子，出国后不能瞬间成为优秀的自我管理者。

因此，准备出国留学的学生应提前1~3年养成良好的生活习惯和欲望控制能力，形成正确的世界观、人生观、价值观。

想在世界舞台上得到高度认可和尊敬的人，首先要热爱自己的国家和民族。

同时，中国留学生更要成为中国文化和世界文化的桥梁，成为中国市场和世界经济的桥梁，在国际舞台上寻找、创造属于自己的机遇和平台。

所以，在日常生活中，我们需要培养孩子热爱祖国的民族感情，让他们有民族自信，形成稳定的价值观。

今天，我们要培养兼具国际视野和中国情怀、通晓国际规则、具有国际交流能力、能够参与国际事务和国际竞争的国际化综合型人才。

我们要转变传统教育观念，走出出国留学的误区和盲点，帮助孩子做好全面留学准备。

(作者是北京市第三十五中学副校长)。

《中国教育报》 2019年03月22日第6版