GMAT干货|东哥带你理清思路，完善逻辑体系！附上CR八问的详细解释。

“想得高分的人，关注的是得满分”

GMAT干|东哥整理思路，提高逻辑体系！ CR八大题型详解

主文|李耀东

从逻辑思维体系来说，GMAT考察的CR (批判性推理)是非形式逻辑的基础。

为什么要提到形式逻辑和非形式逻辑呢？ 因为刚接触CR的时候，按照关键词“逻辑”找资料，很容易陷入考研误区，在形式逻辑的抽象概念中迷失自我，不少学生对智商产生怀疑和自暴自弃。

形式逻辑研究推理中前提与结论的关系由前提与结论命题的逻辑形式决定。

形式逻辑的推导基于命题的真伪性，是一种形式化的公理方法。

但是，人的思维包括内容和形式。

形式逻辑意图可以在不考虑内容的情况下通过把握形式来解构思维，这显然是无法实现的。

应试学习中看到了什么呢，就是“一律”“矛盾律”“排中律”这些词。 或者，对于“三段论”、“三段论”、“直言命题”、“复言命题”之类的填鸭式概念，赶紧放弃改变考研材料吧。

由于这些是形式逻辑中的抽象概念，对应试学习实质上没有任何帮助。

而非形式逻辑是对自然语言论证的研究，是对人际交流、广告、政治论争、法庭论争、新闻、电视、网络等大众媒体中非形式推理与论证的分析、评价、评价、批评、论证建构的非形式标准、尺度

它关注适用于现实公共生活的、真实的、基于自然语言的论证，这些论证往往具有天然的含混性、模糊性和不完备性。

在这样的论证中，有不少看似合理、实际、荒谬的推理，对大众有一定的迷茫。

非形式逻辑的大部分任务是研究这种推理中的谬误，分析、分类和概括这种迷惑的本质。

简单来说，形式逻辑是在玩文字游戏； 非形式的逻辑在玩实际的场景和案例。

看看我们的CR问题，看起来像是在我们的现实中从报纸、杂志、广告、讨论中看到的论述吗？ 这些论述看起来很合理，但或多或少有缺陷吗？ 其实，CR问题的实质是找出这些论证中存在的逻辑缺陷，对这些缺陷进行攻击、弥补、质疑和评价。

如果想系统地学习非形式逻辑的基础，我推荐入门级教科书《批判性思维》 (可以通过原书第10版，布鲁克维尔和理查德帕克着，微信阅读APP搜索)。

但是，逻辑学著作，即所谓的入门水平也并不普遍。

如果只从GMAT考试的角度来考虑的话，只看并理解书中关于逻辑谬误的部分的话，对理解CR问题会有帮助。

非形式逻辑的研究已经很深入，学术上归类为现实的逻辑谬误有80多种。

报考GMAT必须掌握所有这些吗？ 从应试的观点来看，其实没有必要。

GMAT对批判性思维的考察实际上比较浅显，首先在CR问题上通常只要定性分析就不需要定量分析； 其次，主题中最常见的逻辑谬误不仅限于四个。 偏差(包括忽略)变量； 偷换概念； 错误原因； 断章取义。

怎么样？ 听了这四个词，我相信你不用翻字典就能感受到它们的意思。

换句话说，GMAT只考虑你的common sense，即使你没有系统地学习过非形式逻辑的完整体系，也可以应对这个考试。

真正深厚的专业知识可能是进入商学院后应该选修的内容。

你可能会困惑。 这四个谬误我都知道。 但是我在做题的时候，觉得读文章也有道理，你没注意到其中有这些缺陷吗？ 其实很多时候，不是你逻辑上不知道这个缺陷，而是陌生的场景不能发挥你的逻辑。

你有感觉吗？ 在那个场合特别有名的CR问题，不看选项也有可能知道答案是什么。 那个场合不太为人熟知的问题是，我甚至不知道文章在说什么。

GMAC的惯用手段是把你熟悉的逻辑放入你不熟悉的场景中。

我们以偏颇的东西为例。

想象一下这样的场景：

大学新生小明来北京，要办张手机卡。

此时，他发现移动卡需要80元，联通只需要50元。

小明觉得办一张经济联通的电话卡更划算。

看了这个熟悉的例子，发现小明推理中的缺陷了吗？ 显然，小明在结论中关注的是经济上是否划算，论据中关注的只有牌照费。

后续的月费、电话费、流量费他都没有考虑。

这就是所谓的偏颇，如果实际连通的其他费用高于移动，就会削弱小明的论证。

我相信这个例子你不需要看选择就能做到。

CR问题怎么考？ 我们也看看主题的中文版：

高血压的治疗是预防中风心脏病，可以提前防范一些治疗费用。

但是，这样省下的钱只有高血压治疗费的1/4。

所以，经济上没有理由进行这种有预防作用的高血压治疗。

询问弱化。

简单来说，高血压的治疗费很高，所以在经济上不划算。

这和刷卡费贵所以经济上不划算有本质上的不同吗？ 不。

只是，现实中高血压治疗好像离我们很远，我们只是不太了解。

抓住逻辑偏差的本质，从权衡利弊的角度出发，容易寻找脑中风中心心脏病的其他费用更高的选择来削弱。

当你对不熟悉的场景感到害怕时，你往往会陷入大脑的互补，试图从大脑中的信息片段中去了解高血压、中风、心脏病这几种疾病现实中是什么情况。

试着实际回顾一下，一起做的公式问题中谈钱的问题。 我们可以看到，这类问题无一例外地表明了有论据的具体费用。 结论关注经济，正确答案从其他费用的角度加强或削弱。 不过，这个具体的费用场景越复杂，主题难度就越大。

这就是被称为GMAT夹克的东西。

因为CR只考common sense，所以在GMAT的CR部分我如果语言能力高的话能裸体通过考场吗？ 其实不是。

CR的逻辑思维体系并不深刻，但从应试的角度来说，并不仅仅要求批判性地思考。

考试的真正难点在于非常熟练和迅速的思考。

经过考试的童鞋应该很了解。 verbal部分的时间很紧。

这就要求熟悉CR的题型体系，能够像数学加减乘除那样熟练地解决题型试题的技术。

CR共有8种题型。 弱化/strong化/假设/评价/说明/解释/填平/归纳/boldface通过一个案例感受题型的不同和联系。

小明上午做了两个小时的CR问题，下午做了四个小时的CR问题。

因此，他下午做题的数量一定很多。

通过这样简单的论证，我相信作者的推理漏洞，一目了然地忽视了做题效率这个因素。

也就是说，作者当然认为小明下午的做题效率不会比上午低。

虽然不知道实际情况，但作者的想法当然可能是对的，也可能是错误的。

如果这篇文章出现了弱化问题，就需要选择能证明作者想法的实际选项。

正确答案大致是“下午的做题效率大幅下降”。

这篇文章，GMAC也完全可以将其作为加强问题。

那个强化的正确答案正好与弱化问题对立。 小明这双童鞋下午很精神，解题效率比上午还高。

在评价问题上，评价是指在不知道实际情况如何的时候，应该提出什么样有意义的问题来研究作者推论的好坏。

此时，选项通常是问句，在这个推论中，是小明下午做题的效率是否会降低的有意义的问题。

这四种题型的正确形式不同，但本质以作者的想法为中心是理所当然的，明白了是从不同的角度来记述的吗？

所以在我的课上，我会把这四种题型大致分为两类。 是基于假设的论证。

那么，其他四种题型和前四种有本质区别吗？ 其实没有！

让我们看看解释性问题是如何发展的：

小明上午做了两个小时的CR问题，下午做了四个小时的CR问题。

令人惊讶的是，小明下午的试题数量比上午还少。

请说明这是为什么。

要说明问题，要求说明文章的结果，解决文章前后的信息矛盾。

从矛盾的角度分析，时间多与数量少的矛盾仍然有效地体现出来。

所以，这个解释问题的正确答案是小明下午做题的效率大大降低了。

填空题问哪些选项可以逻辑上补充文章，文章就是这样成长的：

小明上午做了两个小时的CR问题，下午做了四个小时的CR问题。

但是，小明下午的问题数量肯定比上午少。 ________________________。

这和说明问题一样吗？ 答案还是小明下午做题的效率大幅下降。

摘要试题看起来与其他题型思路不同，但整体理解起来，也没有本质区别，只是从寻找论据变成了寻找结论。

小明上午做了两个小时的CR问题，下午做了四个小时的CR问题。

而且，小明在下午做题的效率比上午还要高。

上述信息最支持哪些结论？

我想我不说也知道，答案大概是“下午的CR问题数量比上午多”。

Boldface问题本质上是句子的作用问题，选择正确描述文章的粗体字在论证中所起的作用吧。

例如：

小明上午做了两个小时的CR问题，下午做了四个小时的CR问题。

而且，小明在下午做题的效率比上午还要高。

所以小明下午做CR问题的数量一定比上午多。

这很明显，第一句是支持结论的论据，第二句是作者的结论。

正确答案一定是这个词的同义表现。

如果您能灵活地转换CR问题的题型，并且在逻辑上对上述逻辑错误和公共传感器有足够的了解，那么恭喜您。 准备进入考场了。 以上内容给你一些提示，祝你考研顺利。

老师介绍了一位考试满分的GMAT逻辑讲师，毕业于清华大学电子工程系。

参加了5次GMAT考试，连续获得了740，750的高分。

经过多次GMAT征兵和4年的教学经验，总结出了GMAT应试的高效学习方法，明确了逻辑思路和解题习惯，针对性地设计了相应的练习，帮助学生显著提高了成绩。

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