考后停课时代——EJU停课，日本大学会有什么反应？

疫情爆发以来，很多事情都发生了过去短时间内难以想象的戏剧性变化。

回想一下，在疫情爆发之前，全球化的势头正在迅速发展。

结果，这次戏剧性的变化涉及面非常广，其中当然有经过长期计划或者开始留学的留学生们。

从年初开始，这个留学学生真的吃了很多苦头。 不仅新生滞留有效期先后两次延期，连再入国也被暂时禁止登陆，语言成绩(托福、雅思、托业等)在国内外各项考试中风雨飘摇，多次中止考试，因此迟迟未能拿到手。

最近最深的水炸弹，不就是本年度第一次EJU的试验停止吗？

EJU的停止考试，反而意味着史无前例的“考试”将轰然拉开帷幕。 不过，这次与众不同的考试对象，不是你们，而是所有日本高中的招生。

这份试卷的问题简洁有力。 只有一点，如果没有今年6月的EJU成绩，这个学生应该如何科学有效且符合过去的标准进行招生呢？

这里将根据各学校过去的招生标准进行讨论，并对今年以后即将出台的招生政策进行一定范围的简单预测。

只承认本年度EJU成绩的大学

首先，我们来看看根据过去的希望事项总结的、只能通过本年度EJU成绩报考的主要大学、招生批次或本科。

*有无特殊备注的招生批次、系的，代表这所大学的所有系只凭本年度的EJU成绩即可报名。

*千叶大学的所有系中，只有教育系要求只能以本年度的EJU成绩报名。

以上大学大概是EJU停考后最烦恼的一波。 毕竟，今年6月EJU将被直接取消，11月EJU还会被取消，还是会进行开放试验，但无法预料会有激烈的反弹。 过去没有承认往年EJU成绩的先例，负责这次招生的团队真的很担心头发会被拔掉。

因此，对于报考上述高中的学生，这里我们可以提出的新招生预期大致如下。

首先，上述高校很可能直接取消EJU成绩在录取中所占的比例，直接采用校内考试分数评估来保证这次招生顺利进行。

我认为不太可能参考过去EJU的成绩。 因为总是有些同学没有EJU的成绩。

在这里，预计这次校内考试的审查内容和方式将有比较大的变化。

由于缺乏像EJU这样的传统标准化考试，很多专家很可能会根据自己的学科特点扩大各个科目的考核面，增加或加强基础科目的考核，或者加大基础科目考核分数在录取评价标准中的权重。

例如，理科信息专业侧重于数学科目，建筑和土木专业侧重于评价学生的物理能力等。

同时，日语科目的审查当然也可以被提上日程。 其中，小论文写作的审核恐怕将成为大家下一个重点关注的对象之一。

那么，承认过去EJU成绩的剩下的高中小组会有什么反应呢？ 让我们从整体上来看一下GMARCH级和日东驹专在2020年度要项中的历史要求。

承认过去的EJU的大学会……

上表显示，除只承认本年度EJU成绩的大学外，很多大学、系同时承认过去特定年度的EJU成绩，有时部分系的招生不需要EJU成绩。

我们根据这两种情况将讨论进行分类。

首先，在立教大和学习院的部分系，过去的考试与提交EJU的成绩无关。

那么报考这些本科具体需要符合哪些条件呢？ 请点击下图参考上一年度的申请TIPS。 最新要点发表后马上更新最新信息。

其次，对于大多数既承认过去EJU的成绩，又能明确使用本年度分数的大学来说，这次可能会面临复杂的问题。

主要可能性如下。

一是和只承认本年度EJU成绩的大学一样，取消将其成绩作为评价标准使用的资格，全面使用校内考试录用学生，加大校内考试中基础知识审查的比重。

二是推迟部分本科院校的申请时间，将以往前后期的申请合并为全年一期申请，等待11月的EJU考试。

第三种可能的情况是继续采用前后期的申请书制度，但前期被宣布可以只使用前一年的EJU成绩提交申请书，后期可以使用前一年、本年度两期的分数提交申请书，原本11月的EJU考试就将继续被取消

其次，对于大多数既承认过去EJU的成绩，又能明确使用本年度分数的大学来说，这次可能会面临复杂的问题。

主要可能性如下。

一是和只承认本年度EJU成绩的大学一样，取消将其成绩作为评价标准使用的资格，全面使用校内考试录用学生，加大校内考试中基础知识审查的比重。

二是推迟部分本科院校的申请时间，将以往前后期的申请合并为全年一期申请，等待11月的EJU考试。

第三种可能的情况是继续采用前后期的申请书制度，但前期被宣布可以只使用前一年的EJU成绩提交申请书，后期可以使用前一年、本年度两期的分数提交申请书，原本11月的EJU考试就将继续被取消

结语

综上所述，这个留学生确实是面临着非常重要的历史变局的时期，其激烈程度正如中国教育部高等教育司司长吴岩5月14日在教育部新闻发布会上所说：“我们不应该再回到疫情发生前的教育和学习状态。

”

改革到来的时候，困难自然存在，但会给大家带来新的机遇吧。

为了充分应对当前变幻莫测的报考形势，请各位同学做好各种备考准备。

我们会继续关注当前形势，请继续关注名牌大学志塾Insights！