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沉重!SAT 2和SAT写作考试取消!SAT有望改为机考。

2024-01-09 10:38:21来源:西游留学网作者:浮木 阅读量:8250

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沉重!SAT 2和SAT写作考试取消!SAT有望改为机考。

我们有美高留学生。 十一年级结束的学期有四项作业没做完,所以被学校开除了! 学校找其他学校让他们重修11年级! 但是,这时她已经申请了大学,时间很紧张,学生不愿意重读,可以找到我们的策划老师制定一对一的专属GPA提高方案,补充学分,最后可以给世界认可的高中毕业证书,一举一动目前,该学生正在准备美国大学的正常申请。

另一名学生是美高八年级学生,因为瘟疫退学回国,和很多回国留学生一样选择了国际学校。 结果家长发现其国际学校的教学质量与纯美高中大不相同,孩子的英语能力也在不断下降。 为此,我们的策划老师结合他的具体学术和课程情况,制定了专门的GPA提高方案,不仅给他补习学分,而且不用出国,家长也不用担心什么安全方面的问题,而且对他的未来申美高和申美本都非常有帮助。

除此之外,成绩不好,想通过学分补课取得成绩的学生,以及因各种理由而受到GPA难题折磨的学生的父母,也经常向我们寻求解决方案。

如果你也和他们一样,在这里樱老师建议大家早点进行学术上的强化指导,充分利用空闲时间进行学科的GPA课外指导,或者选择可以拿到学分的在线课程。 这是提高GPA的宝贵机会。 每个学生的学习能力和学习状况不同。 我们的策划老师会分析每个孩子的个性特点和课程难题的情况,为学生量身定制个性化的专属GPA提升方案。

这里樱花强烈推荐《华盛顿邮报》。

《纽约时报》

美国本土优质高中Stoneridge Preparatory School强势推出《华盛顿邮报》,学生可在线完成相应课程课时,通过考试,达到毕业标准,获得美高成绩单、学分、毕业证书和老师推荐信

SPS拥有Cognia(AdvanceEdu )、UC Approved A-G课程联合认证,在保障教学质量的同时,学校成绩、学分也得到了全球学校的认可,学生转学、升学没有任何障碍!

你为什么要参加美国高中学分优化课程?

用一张图总结GPA和单位的重要关联性:

高中学分

学分是判断和证明学生是否符合学术要求的主要方法之一。

学生在高中阶段,下课符合课程要求后将被授予学分。

在美国,单位通常基于卡内基单元( Carnegie Unit )或120小时的课时)每天一小时的课时持续每周5天、24周。

但是,学分制课程的实际持续时间可能与卡内基单元的标准有很大的不同。

大多数中学要求积累足够的学分以获得高中毕业证书。

学校和地区确定单位要求时,各州要求学校制定最低单位要求。

虽然各州对单位的要求各不相同,但通常提供以下领域的最低要求概要:

英语语言、

数学,

l社会研究、

l科学,

l身体健康,

体育,

l技术

l世界语言。

学校通常也要求学生取得一定数量的“选修”学分,选修课程可以复盖包括上述各学科在内的广泛学科领域。

高中毕业的要求

要取得高中学位,学生必须满足州和地区的毕业要求。

以下是加利福尼亚州政府规定的毕业课程要求。 州最低要求: 13项每年课程总数要求:

3年英语2年数学(包括代数I ) 3年社会科学)包括美国历史和地理学在内的世界历史、文化、地理学美国政府是第一学期; 经济学第一学期(包括生物学和物理科学在内的两年科学)从事为期一年的外语或视觉与表演艺术,或从2012-13学年开始从事职业技术教育。

为了满足最低课程的要求,美国手语课程被认为是外语课程在中学阶段成功完成代数I的学生,仍然必须在高中至少完成两年的数学学习。

加州大学的录取标准不同于州政府的最低要求。 加州大学系统对申请人的最低学分要求:为了满足学科要求( A-G ) ——最低入学要求,必须完成15年的高中课程,并且字母成绩必须在C以上。 高中最后一年)在12年级之前至少必须完成11项。

美国高中学分优化课程能提供哪些帮助?

1 .在线一对一学术指导,个性化课程和教学计划,课时安排灵活,指导科目涵盖数学、英语、历史、生物等全部科目。

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2 .在提高或修补GPA学术成绩的同时,还可以通过兴趣特长等活动改变学分,一举多得成绩单、推荐信、学分毕业证书。 无需参加语言培训,提高实际能力水平和名校竞争力。

3 .课程含量高,世界公认的质量标准,由美国本土强大的导师团队亲自授权,优秀毕业去向有保障。

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