“华中大学”还是“中国科技大学”，为什么大学的名字会有争议？

中新网北京9月3日电(记者袁秀月)“大家注意到了吗！ 现在我们的官方简称又多了华科大呢。

华中科技大学官微日前对外宣布。

近日，教育部批准修改华中科技大学学校章程，其中第二条修改为：“学校名称为华中科技大学，简称华中大学、华科大……”

教育部官方网站截图

自此，该校又多了一个“新”的简称。

但事实上，很多熟悉华中科技大学的人，此前一直习惯称之为“华科”、“华工”、“华科大”，因此被网友调侃“官方终于承认自己叫华科”。

微博截图

高中的简称争议很多

华中科技大学不再顽固了吗？

其实，对高中简称的争论，已经持续了多年。

2014年，教育部办公厅印发《关于加快推进高等学校章程制定、核准与实施工作的通知》，要求各地教育部门在2015年12月31日前完成所有高校章程的批复工作，在章程中客观体现学校的组织特点和定位，以章程建设推进高校综合改革。

此后，许多高校修改了高校章程，引发了“简称之争”。

另一方面，像华中科技大学这样，一所大学有多个简称，或者官方简称在民间不被认可。

2014年，在教育部批准的《华中科技大学章程》中，该校官方简称为“华中大”。

但这一简称的使用度和认知度一直不高。

2017年6月，武汉轨道交通2号线“华科大站”更名为“华中大站”，曾引发热议。

据报道，华中科技大学曾致函武汉地铁集团，要求以官方简称“华中大”命名。

武汉地铁集团经过研究，采纳了其建议，并获得了批准。

但这一改名遭到不少市民反对，武汉的华中师范大学、华中农业大学认为，校名中有“华中大”字样，容易与初来武汉大学的新生混淆。

经过讨论，该站最终命名为“华中科技大学站”。

如今，华中科技大学终于将“华科大”正式列入大学章程。

这里面也有网友的疑问。 高中的简称不合适。 是谁说的？

中国教育科学研究院研究员、中国地方教育史志研究会副会长兼学校史志分会理事长储朝晖认为，教育部《关于同意修改华中科技大学章程部分条款的批复》，实际上是对大学章程的批复，而不是批复。

所以，大学的简称不合适，不能以教育部的批准为依据。

同时，教育学家也表示，大学的简称一般是基于自身办学特色和民间约定的俗称，简称的确立是大学自身的事。

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高校简称之争很尴尬

怎么避免？

大学简称之争，更常见的还是不同地区大学的简称冲突现象，典型的例子就是南京大学和南昌大学争论谁该叫“南大”。

此外，河南大学和河北大学都是河大，湖南大学和湖北大学都是湖大，山东大学和山西大学都是山大，华南师范大学、华中师范大学、华东师范大学都有“华师”的称谓，等等，家喻户晓。

记者注意到，不同地区高校的官方简称还存在重复问题，但部分高校只是社会称谓存在冲突，其官方简称并不重复。

南京大学和南昌大学的章程都坚持简称“南大”。

湖南大学和湖北大学章程也明确简称“湖大”。

河南大学章程中保留了“河大”的简称，但河北大学章程中没有简称。

相似的有山东大学和山西大学，但前者的章程明确简称“山大”，后者没有相关内容。

关于华南师范大学、华中师范大学、华东师范大学，章程中分别简称“华南师范大学”、“华中师范大学”、“华东师范大学”，“华师”不是官方简称。

如何避免碰撞现象？ 朝晖认为，大学简称应该遵循一些基本原则。 一个是可以包含学校的基本要素，另一个是不要和其他学校混淆名字。

如果这两点不能，这个简称不能在通用范围内使用。

此外，还应该考虑语言表达习惯和语感问题。

对于民间的普遍叫法，储朝晖认为，只要是大学章程里写的简称，就应该考虑全局。 在任何时空环境下，该简称都可以构成无重复、无歧义、无元素缺失、高校简称相对“简单完整”的要求。

也有专家建议，应尊重历史、尊重权威，避免以后申报的学校，如教育部此前批准的大学章程规定的简称。

另一方面，现在三音节词和四音节词也被接受，大学简称并不是必须减少到两个音节。

高中为什么这么在意“称呼”？

对于高中来说，名字为什么这么重要？ 21世纪教育发展研究院院长熊丙奇指出，关于大学简称的争夺，反映了追求学校特色的问题。

例如，华中科技大学当初采用“华中大”的简称，曾有大学教师表示，可能意在“创建名副其实、名副其实的综合性一流大学”。

其实，不仅仅是简称。

近年来，国内掀起了“大学改名热”，不少“XX学院”改名为“XX大学”，或者扩大学校名称的地区名称，向层次更高、学科门类更广的“高大上”方向发展。

2017年，教育部发布了《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。 他还特别提到，一些高等学校定位不明确，热衷于提升水平、更名，盲目增设学科专业，办学特色弱化，同质化倾向明显。

在储蓄朝晖看来，“大学改名潮”已经引起了一些混乱。

“比如说，2000年前，某处有一所‘某某师范专科学校’，2000年后，该校变成了‘某某学院’，2010年后，当地又有一所中等师范变成了‘某某师范专科学校’，这两所学校的历史可以看出来

”

他认为，在高等教育的发展过程中，还是应该保留各学校的文化因素，尽量使它们的传承保持连贯，相互区别。

(完) )。

来源：中国新闻网