真实案例教你写作文，不要用留学机构的模板好吗？

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报名季节快到了。 大家的申请材料准备好了吗？

在申请美国大学的材料中，essay (申请文件)无疑是很多申请者花费最多功夫和时间的项目，从结构、句式到语言都需要经过反复推敲。

但是，如果从一开始就弄错了文件制作的目的，所有的心血都将白白浪费。

在藤叔叔看来，文件是你写给大学的情书。

其目的是希望掌握生杀大权的招生官能喜欢上你。

文件的主题千变万化，但本质上是“请用规定的字数，让我们喜欢你。

”

那么，美国的招生官喜欢什么样的人？ 这就从美国大学的价值观说起吧。

美国大学多样性价值观

心理学中有“路径依赖”这个词。

其宗旨是，人类社会的发展和变迁中也有物理学中的惯性，一旦通过某一路径，就有可能依赖于此。

简而言之，一个群体很难摆脱长期形成的固有路径，不管这条路是好是坏。

那么，中国人依赖升学的“路径”是什么呢？

古代皇帝科举选拔人才，标准非常单一，主考官靠文章判断考生的思想境界和才能，谁的文章好谁当官。

相比之下，现在的高考制度已经很多样化，不仅考文史哲的水平，还考数学、科学、外语。

但高考的核心仍然是一次考试的量化指标，也就是高考的成绩，决定着能进什么样的大学。

即使是奖牌、三好学生等多种选拔尝试，也会通过某些具体的加分作用于高考升学。

我们正在向多元化方向改革，但这种思考终身的想法与美英完全多样化的价值观相比，仍然非常浅薄。

如果“分数代表一切”的价值观渗透到向美国大学提交的申请文件中，就有可能出现严重的水土不服。

为什么美国的升学价值观是多样的？ 因为她的整套申请包含了很多要求。

仅考试分数就可分为二元、GPA和SAT/ACT。

GPA将学术考察采样时间延长到了整个学习过程，降低了正常作弊的风险，也应对了单点测试采样回流的风险。

同时，你的体育特长、艺术特长、课外活动也会在申请过程中直接影响招聘，而不是作为参考。

美国的招聘是柔和多样的，他们把你当成立体的人来对待。

基于这个逻辑，招生官以从申请材料中找回立体真实的你为目标，每个材料都有不同的功能。 你的成绩单、活动清单、简历你取得了什么成绩，如何优秀，负责解决What的状态问题。

但是，如果一个人优秀有能力，招生官是没有安全感的。

此时，文件是宝贵的机会，让见多识广的招生官了解你的故事、公正性，甚至爱恨的取舍，了解你的优秀是如何培养出来的。

解决How的工艺问题。

你在美国的大学喜欢什么样的申请书

知道美国大学申请中有文件记载的功能，那到底该写什么呢？ 中国学生在写作中有哪些常见误解？ 接下来藤叔叔用四个案例为大家说明一下。

案例一：好奇心，点燃未来

第一种情况是2017年《哈佛成功申请文50篇》，申请人选择的文件主题如下。

“Discuss an accomplishment or event，formal or informal，thatmarkedyourtransitionfromchildhoodtoadulthooodwithinyourculture，commmmmare 这个成就和事件成为你生活的文化、社区和家庭中见证从小长大成人的标志。

”

在认真回顾自己的“光辉岁月”后，申请者对于杂志对自己的影响选择了一条难得的道路。

申请者在九年级时读的《美国新闻杂志》题，这本杂志带给自己的思考冲击——不仅为申请者打开了新的世界之门，也像站在糖果店玻璃橱窗外的孩子一样，试图汲取新的知识它给了申请人自由感，点燃了他天生的好奇心。

这个essay很好地解读了哈佛大学出的题目，只谈到了杂志对自己思考和性格的影响。 虽然着眼点很小，但很有魅力，感染力非常强。 读了这篇essay之后，招生官心中一定会出现一个有思考能力、富有好奇心和洞察力的生动少年，可以想象招生官希望在校园里看到这个申请者。

另一方面，中国学生看到主题“accomplishment”和“event”，最先想到的是自己在某些活动中积极计划、力推狂澜的形象，以及在竞争中挫败对方、冲昏头脑的华丽历史

然而，在美国名牌大学里，石缝里跳出来的引以为豪的优秀展示并不真诚，反而是上述案例文件，以How为重点，从无形的瞬间入手，深入分析自己的内心，充分展示自己世界观的培养，才感动了招生官

案例2 :感恩之心、人文关怀

第二种情况是北师大实验中学国际部的z先生，2018年他很早就进入康奈尔大学理工科。

康奈尔大学主要文档的主题是：推动你个人发展、对自己和他人有全新认识的事件、成就或感悟。

z先生讲述了在北京协和医院做志愿者时的经历。

有一次，我在教一个患有绝症的7岁女孩手工制作。 z先生担心自己的什么语言和行动，会让已经不幸的少女有不好的体验。

当她打开手工用的粉色闪光胶水时，少女惊讶地迎了上去，涂在自己的指甲上，很快又愉快地拉着z的手，把这漂亮的粉色闪光“指甲油”涂在z的指甲上，一边涂一边说：“真漂亮。 ”。

少女的笑声消除了z的不安，她在文件中写道：“我以为在她的眼里可以看到对死亡的恐惧，但事实并非如此。

我只看到一起分享那亮粉色的“指甲油”的愿望……我突然意识到她的生活不仅仅是痛苦的治疗，她在活动室里做了手工，看了电影。

她没能在故乡的大草原上奔跑，但看起来仍然很满足和幸福。

就像孩子应该是这样。

”

随后，z写下了这次经历给她带来的关于生命的思考：比起生命的长短，更应该关注它的品质。

寒碜的闪光胶水给女孩子带来的快乐，z希望在以后的人生中，体验人生中所有的点滴之美。

中国经济发展到今天的体量，30年的市场经济和计划经济双轨制并行，创造了许多超级富豪。

这些富裕阶层大多在资源、关系上获得了卓越的财富量级，建立了超膨胀的信心。

他们大多有相当扭曲的价值观，没有自觉。 他们大喜的功绩，或多或少地影响了孩子的意识。

但是，单纯“展示肌肉”的价值观并没有被美国名校接受。

z的父母都是医生。

她选择的观点是对弱者的人文关怀； 她用细腻的笔触表达了对平凡场景的思考、担忧，以及内心的真实心声。

不，她意外地帮助藤学校很受欢迎。

案例三：不忘初心，时时

藤的朋友李周老师，曾任北京四中国际部首席升学策划师，有10多年海外升学指导经验。

不久前，他刚重读了学生的文件，这位同学犯了一个非常典型的“中国式”错误。

这个男人为了顺利地举办预定取消的活动并取得巨大的成功，用文件说明了他如何说服学校。

整个过程体现了这个男人强大的公关能力和激励同学的领导力，但通篇并没有提到他为什么对这项活动如此执着。

他为这项被中止的活动付出了巨大的努力，表明这项活动对他来说有着特殊的意义。 招生官感兴趣的地方在于，与其说他是如何使活动获得巨大成功的“过程如何”，不如说活动能体现出对他来说特殊的价值和意义——“真正的我是谁”。

有经验的招生官已经读过无数人，即使在学生阶段表现出出色的领导能力，也未必能让他眼前一亮。

相比之下，他更想探索你的内心，揭示你的基础动力和价值观，从而判断你与这所学校的契合度，预测你未来的学术和职业成就。

所以，不要害怕敞开你的心扉。 有自己独特的追求和价值观，有诗有远方，很容易让招生官喜欢上你。

案例4 :多元包容，积极主动

第四种情况也碰巧是李周老师的学生。

这个女人在写文件的时候，在初中阶段没有参加过像样的活动和比赛，不知道写什么，就去找他商量。

其实这也是中国学生写作的常见误区，尤其是国内一般的留学中介，往往把写作模板化、流水线化，就是学生把写作当成课外活动。

李周老师问她平时有什么乐趣和爱好，她说从小就练习书法，平时喜欢写毛笔字，业余水平还可以买到。

李周老师知道她家住在北京的一条小巷里，周边有几家外来商户经营的餐馆、杂货店，这些店大多很简陋，招牌写得更歪歪，或者没有招牌。

于是，她主动询问这些店，并提出能否为他们写招牌，大多数店都非常高兴地接受了。

最终这位姑娘把这件事写成了文件，申请了心仪的美国西北大学。

包容和多元是美国从国家到校园的基本特征，包容和接纳与自己不同的人是一个非常重要的品质。

女孩在胡同外的商店写招牌，说明她希望主动摆脱自己所在的团体。

从国外来的人，她包容、好奇、尊重，在美国招生官的心目中，这是他们在中国，甚至是亚裔学生中很少看到的品质。

亚裔学生一般勤奋，喜欢无神的阅读，缺乏社会观念，只能与自己的民族交往。

美国招生官在我们的文化中寻找比较难得的、与自己不同的人交往的中国孩子。

读了以上四个例子你一定会明白，如果说简历是总结你外部成果的载体，那么申请文件的意义就在于挖掘和展现你的内在魅力。

美国大学认可的优秀不仅仅是美丽的成绩单和丰富的课外活动表。

如果你是热爱生活的人，思维活跃的人，为他人着想的人，会有好处。

最重要的是，让招生官从文件中看到真正的你。 你不只是马不停蹄地跑，而是停止反思，探索自己的内心，完善自己的三观。

这样招生官就可以确信校园会因为你的加入而变得更加丰富多彩，进入社会后，你会给学校带来更好的声誉。

为了让学生们能在这个申请季拿到心仪学校的录取通知书，藤叔叔也会给大家发福利。 以上案例的生源——请来了北京四中国际部首席生源、人大附中经开学校首席教育专家和学生终身首席规划师李周老师，为您播报赴美留学专题片。 帮你双击软件/硬件，让你爱上招生官。

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