准备SAT阅读前需要知道的一切

SAT阅读一直是同学们头疼的部分。

今天为了大家整理了SAT读书备考攻略。 从词汇积累、精读泛读、写作背景、题型技巧四个方面教你如何在SAT阅读中寻找正确的方向，高效应试。

备注读SAT，各位同学要先了解。 一套SAT试卷在五篇阅读文章中，典型的难题数量一般在8道左右。

对于初试学习的学生，除了这些难题之外，其他常规题型应该尽力做到完全一致。

对于高分运动员来说，要实现阅读项目350的标准得分，这些难题也需要万无一失。

与2016年前的旧SAT相比，新的SAT阅读降低了对词汇的要求。 但这并不意味着考生不需要特别背诵SAT词汇。 建议选择合适的SAT词汇本(可联系艾伦老师领取《SAT阅读词汇手册》 )提高词汇能力。

SAT词汇光靠背诵词汇书是不够的，在背诵过程中不仅要记忆单词的汉语含义，还要结合文章来理解词汇在句子和文章中的意义和作用。

如果在托福阶段语法不完善，建议通过训练提高在长而难的句子中抓住句子主观性的能力，使用修饰语和逻辑连接词快速理解句子。 请避免在SAT应试学习的过程中把精力花在理解详细的语法知识点上。

希望获得1550分高分的学生，建议尽快养成泛读的习惯。

如果每周坚持看一本英语杂志，每月看一本英语经典小说，积累半年以上，词汇积累和阅读能力就很难提高。

精读是指在时间充裕(保证一篇文章在20-30分钟以内)的情况下，让同学仔细阅读，逐字逐句地对长而难的句子进行分析，熟悉出题目的，总结错误的问题，积累影响理解的单词

说到精读，有必要提到泛读。

泛读的主要目的是通过快速大量阅读，“不求太多解”来提高语感和语言能力。

精读是在慢读的过程中，结合主题和选材，有针对性地提高应试能力，泛读和精读离不开应试过程。

在新SAT阅读考试中，小说类阅读、科学类阅读(社会科学及自然科学)、历史类阅读的要求根据文章的体裁略有不同。

侧重科学写作、写作主旨的小说类文章：侧重人物关系和故事背景的历史类文章：除了侧重文章主题外，还需关注文章作者和时代背景。

有关SAT历史文章的时代背景主要分为三个模块，六个时期：

新SAT历史系时代背景三大模块：

政治论系女权主义系黑人

新SAT历史系时代背景六大时期：

独立运动时期制宪会议时期法国大革命时期内战时期二战时期民权运动时期

我们将在之后的SAT公开课上系统地介绍有关美国历史的内容，敬请期待。

SAT小说最核心的是对小说人物特征和人物关系规律的总结SAT小说通常是字数在800-1000字之间的摘录，选自中长篇古典小说。

小说人物的特征和关系必然在选项中重复2-4次。

即使一开始没有处于阅读状态，也请不要紧张。 仔细阅读后，还有机会。

立论文(提出问题(分析问题)、解决问题)、得出结论)、破论文)其他观点——我方观点；

请一定要掌握科学类文章的经典四部曲。 实验目的-实验过程-实验结果-实验评价

只有通过刚才介绍的方法进行足量的精读和泛读，才能有效提高大家的英语阅读能力，SAT阅读高分自然会水到渠成。

我建议同学在刚接触SAT考试的时候，不要先埋头于大量的问题，多花时间研究题型，用少量的问题总结题型，然后有针对性地练习和提高。

SAT阅读题型主要有基本信息类、修辞目的类、综合信息类三种。

其次，详细分析各题型的特点和答题思路。

基本信息类题型可具体分为主题问题、细节问题和推断问题、证据问题、词汇问题

提问形式：

“whichchoicebestdescribeswhathappensinthepassage”“whichoicebestsummarizesthepassage”“thecentralclaimom”that (主要

题型分析：

文章主题选项的答案是抽象的，例如、 “acharacterdescribeshisdislikeforhisnewjobandconsidersthereasonswhy .”“twocharactersemployedinthesameofficebecomeincreasor 问题的制作方法是排除法，在一定程度上把握文章的整体内容的基础上，逐一排除与文章内容存在较大差异的选项； 主要观点问题和段落主旨问题的选项涉及文章的具体内容， " womencanhavepositionsofinfluenceinenglishsocietyonlyiftheygiveupsomeoftheirtraditionalroles." " humanquirksmakeitdifficus 与文章主题的抽象选项相比，onsaccurately .”更容易选择这种类型的选项。

解决问题的想法：

创作不同主题的主题，无论是读问题还是平时阅读，都要养成读完每一段后总结段落大意、看完整篇文章后总结文章大意的好习惯。

一开始可以用笔辅助，写总结的内容，给文章做标记，习惯了之后在大脑里就可以直接做了，可以加深对文章的理解。

提问形式：

“whydoesakirasayhismeetingwithchieis“amatterofurgency”( line 32 )”“theauthorsindicatethatpeoplevaluegift-givingbecabecabecacatid” the authors’statement“ifapairconsistedoftwopurines，for example，therewouldnotberoomforit ( lines 29-30 ) impliesthatatatapapaines”

题型分析：

之所以将细节问题和推断问题放在一起，是因为SAT阅读中没有纯粹可以在文章中直接定位为答案的问题。

即使能准确定位，答案也一定会被改写为同义，所以SAT阅读是真正了解学生是否理解课文。

在细小的问题和推定问题中，既有记载明显的出题位置(行数)的情况，也有直接提问的情况，没有明确的位置提示。

一般细节问题和推断问题之后是证据问题，特别是没有明显位置提示的细节问题和推断问题。

解决问题的想法：

在这里还是要强调总结段落大意的重要性。

位置提示的主题可以快速定位，对于没有位置提示的主题，要根据题意，结合文章段落的主旨，快速定位到具体段落。

答案的选择在原文的表达和角度方面有一定的改写，所以要在理解原文的基础上灵活选择。

提问形式：

whichchoiceprovidesthebestevidencefortheanswertothepreviousquestionlines 12-17 (“there . money”) lines17-19 )“信息技术

题型分析：

证据问题的提问方式和解答形式非常固定，一般要求在细节问题和推断问题之后，紧跟在态度问题之后，从文章中选出能够支持上述问题解答的句子。

这个主题有一个特征。 如果上一题的答案选择错误，一般很难正确这个题目。 如果前面的主题是正确的，这个主题一般没有大问题。

解决问题的想法：

做证据法的时候，一般会迅速看一下每个选项的句子，然后选出最合适的。

证据问题的解答通常与前一个问题的出题位置在同一个段落。

这里有一个小诀窍。 当你在前面的问题中不知道该选哪个时，请先看看证据问题中的四个选项。 也许能为上一个问题的选择提供线索。

提问形式：

" As used in line 19，“demands”mostnearlymeansa ( offers.b ) claims.C ) inquiries. D ) desires."

题型分析：

词汇问题的提问方式和回答形式也非常固定，一般提问文章中单词在上下文中的意思，有时也会提问短语的意思。

被提问的词汇都是一般的，一词多义，所以必须符合上下文。

解决问题的想法：

词汇在熟悉单词词义的基础上结合上下文，既节约了考试时间，又提高了准确率，平时在记忆单词这一环节不能松懈。

如果你不知道单词，不管用什么其他方法，正确的概率是25%。

修辞目的类题型可具体分为组织结构问题、功能目的问题、观点态度问题

提问形式：

" whichchoicebestdescribesthedevelopmentalpatternofthepassage " " duringthecourseofthepassage，the narrator’sfocusshiftsfrom

题型分析：

组织问题的解答选择也非常抽象。 在“fromrecollectionofpastconfidencetoacknowledgementofpresentself-dou Bt .”这样的组织问题中，考生通常会问作者如何规划布局，也就是作者如何上半场

考生要掌握好整篇文章的结构和材料分布，才能做好这样的题目。

通常，这类主题也适用排除法。

解决问题的想法：

不仅要从整体上把握文章的内容，平时阅读也要养成分析文章结构的习惯。

提问形式：

“thereferencesto“shade”and“darkness”attheendofthefirstparagraphmainlyhavewhicheffect”“themainpurposeofthefhe”is ttts ssage is to )”“themainpurposeofthefifthparagraph ) Lines45-56 )”is to ( )段落目的问题)“inthesecondparagraph ( lines 12-32 )”

题型分析：

文章的目的问题答案是抽象的，解题思路与文章的主旨问题相似； 文章的目的问题一般体现在非小说类阅读中。

的功能目的问题都要结合主旨，结合小段落的主旨，结合大文章的主旨，选择最接近主旨的答案一定是正确的。

词汇的目的问题一般要结合这些词汇所描述的对象和内容，看你想强调什么样的效果； 例子的目的问题要看举例前的观点是什么，例子一般为观点提供证据； 在段落问题上，与第一段相关的一般是引入话题； 其他段落的答案基本上是段落主旨的总结。

解决问题的想法：

功能目的问题要结合段落的主旨

提问形式：

“thepassagemostclearlyimpliesthatotherpeopleregardedladycarlottaas”“whichchoicebestdescribesthenarrator”sviewofhisexpedieded

其实，在SAT阅读中观点态度问题和推断问题很相似，文章中很少出现直接表达观点态度的词语，对于作者的态度，考生往往需要根据文章内容进行推测。

解决问题的想法：

特别是在小说类阅读中，从人物的语言、行为推测其感情态度

综合信息类的题型，具体可以分为文章比较类、文章图表类

提问形式：

“whichbestdescribestheoverallrelationshipbetweenpassage1and passage 2”“theauthorsofbothpassageswouldmostlikelyagreewiki”off 观点比较howwouldtheauthorsofpassage1mostlikelyrespondtothepointsmanager the final paragraph of passage

题型分析：

SAT在五篇文章中，有一篇是比较类的阅读。

一般在历史类文章中出现频率最高，偶尔在科学类文章中也会出现。 因为历史类文章基本上是关于政治立场的讨论，所以这种类型的文章最适合提出比较问题。

在比较型阅读的十道题中，一般3-4道题属于两篇文章比较的题型，比较题的出题在于两篇文章共同提到的内容和观点。

大范围的对比是文章的主旨和目的的对比，这类对比问题的解题要点是抓住两篇文章的整体关系。 是同一话题的同一立场的不同方面，还是同一话题的相反立场； 小范围类比是两篇文章共同提到的某一事物或某一观点，在这个地方通常会出现其内容或观点的对比问题。

解决问题的想法：

抓住两篇文章的整体关系，注意共同出现的内容。

提问形式：

“whichchoiceissupportedbythedatainthefirstfigure”“based on data in the table， inwhatpercentofcolonieswithcolonycollapsedisorderethehoneybeesinfectedbyallfourpathogens“dothedatainthetableprogens”ed atinfectionwithvarroamitesincreasesahoneybee’ssusceptibilitytosecondaryinfections (文章涉及图表问题) ) ) 652 )

题型分析：

在新的SAT阅读中，有两篇与图表数据有关的文章。 通常，一篇是社会科学类的报道，另一篇是自然科学类的报道。

图表和文章相对独立，图表不是文章内容的一部分。

一般来说，图表数据为文章中的某些观点提供数据方面的支持。

我认为图表问题是SAT阅读中除词汇问题(前提是你知道那个单词) )以外的最简单的题型。

图表问题一般分为两类，即图表数据解读问题和文章联系图表问题。

图表的数据解读问题与文章内容无关，要求直接从图表中读取数据。 因此，对于理解基本图表的能力(表、线图、条形图、饼图、) ) )很重要，而且不要被文章的内容干扰。

文章的相关图表问题的技巧性更强，无论选项中的观点是否出现在文章中，是否正确，只要图表中的数据与其相关，就会成为错误的选项。

文章涉及标题的正确答案必须与标题数据相关，并且是文章提到的内容。 掌握了这个，排除法就能顺利进行。

解决问题的想法：

看图表要先看标题，即标题。 这一般反映了该图表的数据是关于哪个方面的； 请注意水平和垂直轴表示什么；

上述题型是SAT阅读中出现的所有题型，熟悉题型有助于考生在阅读中抓住阅读重点。

简单来说，考官的出题点是文章的主要内容； 文章的重要细节和推论； 文章策划布局作者对文章特定内容的意图(段落、例子、句子、词汇)； 观点态度；

这些方面，不仅是考生在考试中应该注意的问题，也是平时阅读过程中，良好的阅读习惯应该具备的内容。

总之，功夫如果没有平时读书的积累，就很难在考场上得分。

在指导了新老SAT的数千篇SAT阅读资料后，我总结了几个重要的问题规则，大家可以记住，边做题边理解、记忆。

1 .注意文章脉络，注意段落间的逻辑关系2 .作者的观点必须掌握，有比较就分析，明确反驳和支持； 3 .同义对换是关键，不能过度推理。 巩固基础效果最好；

1 .独立思考( Independent Thinking )2.辩证思考( Critical Thinking )3.深度阅读( Deep Reading )4.证明为真( Evidence-based Reading ) )

1 .读清题，读细节，分清主语； 2 .注意同义置换3 .将证明作为事实( Evidence-based Reading )4.改变看法(相反，高端“黑”问题的解法) ) ) ) ) ) )。

1 )混)混)概念2 )偏)用偏概全3 )反)反对4 )无关系5 )绝对词

以上做题技巧，我们都会在SAT阅读真题精讲课上为大家做详细的讲解。

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